１、出示谜语：说是花，不是花，不长叶子不结果，漫天遍野白花花。

２、你们喜欢在雪地上玩什么？有一群可爱的小动物也迫不及待地跑到了雪地上玩耍，他们成了“雪地里的小画家”。

１、按要求自读课文。

（１）勾画出本课生字。

（２）选用自己喜欢的识字方法学习生字，记忆字形。

２、多种方式认读生字。

（１）学生自愿教读生字。

（２）开火车读。

（３）交流记忆生字的方法。

（４）认读词语。

１、再读课文：课文一共有六句话，请小朋友们按顺序读每一句话，再想想它的意思。

２、通过读课文：你知道雪地上的小动物都画了什么？

根据回答，贴出小鸡、小狗、小鸭、小马的图片。

３、这些小动物画的画为什么会不同？{课件展示这些小动物爪（蹄）子的形状。}

４、指导朗读：你能把感受到的情景用朗读告诉大家吗？

５、拓展：你们还知道哪些小动物在雪地上能画出什么？

６、小动物们在雪地上来玩得这么热闹，可是有一个小动物没有参加，它是谁呢？

７、介绍冬眠现象。

１、在情境中朗读。

２、带头饰表演。