9 影子 小学语文 人教2001课标版
1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字，认识两个偏旁：“反犬旁、宝盖头”和强调三个笔画：竖折折钩、三撇、横斜钩。
2、正确流利地朗读课文，背诵课文。
3、认识有关影子的一些现象，激发学生观察自然的兴趣。
一年级的孩子性格活泼、好动，本课要学习的内容“影子”对于他们来说也并不陌生，同时本课以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了“影子”和“人”总是“形影不离”这一重要特点，读起来亲切上口，活泼俏皮，非常符合儿童年龄特点。
识记生字、认识简单的方位和有关影子的知识
多媒体课件、生字卡、太阳模型、图画
同学们喜欢猜谜语吗？（课件出示谜题），今天我们就一起来学习第9课《影子》（板书、书空课题、齐读课题）
多种形式识记生字（课件出示、生字卡、拼字或词语、连线），认识偏旁:反犬旁和宝盖头，通过玩游戏”送礼物“强调三个”他、它、她“的使用
师范读、男、女生各读一小节(课件出示课文内容，强调文中的反义词)
师提问：我们在什么时候会看到自己的影子呢？（灯光、阳光……）对，只要有光的时候我们都会看到自己的影子，说明了影子和光有关系。
（男、女生再次互换小节朗读）师：（过渡）是呀，影子就像小黑狗一样跟着我们，像好朋友一样陪着我们；下面我们来比一比看看谁最棒?
拓展练习
1、我会说
我的前面是( ) 我的后面是( ) 我的左面是( ) 我的右面是（ ）（小组说、点名说）
2、练习背诵
3、游戏：太阳、影子（师生互动）
通过学了这篇课文，我们知道了影子和光是有关系的，老师希望同学们下去后，能够善于观察大自然发现大自然的秘密。
