21 从现在开始 小学语文 人教2001课标版
1．会认9个生字。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能读出不同角色的不同语气。
3. 通过朗读、表演等方式体会课文中蕴含的情趣和道理。
4．懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。
懂得尊重别人的生活习惯；
在语言环境中理解“议论纷纷”“叫苦连天”等词语。 其中，懂得尊重别人的生活习惯即是本课的教学重点，同时对于二年级学生来说它也是本课的教学难点。
（一）了解学习，以学定教。
提问:平时大家在学习一篇新课文之前都会做些什么？
（二）自主学习，合作交流。
1、自由读课文；
2、小组合作学习生字；
3、接读课文。
（三）深入学习，体会道理。
1、学习第一自然段。 请同学扮演狮子大王，理解万兽之王的意思。
2、学习第二自然段。 请同学扮演猫头鹰，理解新首领，议论纷纷、叫苦连天的意思。
3、学习第三自然段。 请同学扮演袋鼠，再次理解叫苦连天。
4、学习第四自然段。 提问：动物们这时又在担心什么？说说动物们为什么欢呼？
5、学习第五自然段。 说说狮子大王为什么选小猴子当万兽之王？
