一、创设情境、复习导入

听说森林里正在竞选万兽之王呢？老师今天带着大家一起去给他们投投票。出发吧……

2、之前咱们和森林里的小动物们学了很多生字新词，你们还记得吗？咱们再来和他们打一下招呼吧。

开始    万兽之王    轮流    星期    第一个    上任

猫头鹰    熬夜    习惯    方式    笑眯眯    郑重

（适当提醒词语读音）

过渡：词语读得真准确！

二、狮子大王亮相

指导朗读

师：我们知道狮子大王想找一个动物接替他做万兽之王，于是他宣布了一个消息。狮子大王在哪，谁来试试。

生：从现在开始你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做的最好，谁就是森林里的新首领。

师：宣布可不是随随便便地说呀！他可是非常正式地告诉大家，一般用在宣布某个命令或是一些重要的决定，现在谁愿意当狮子大王来宣布宣布这个决定？ (指名生读)

师：咱们一起来做狮子大王吧！（引读：于是他宣布----------从现在开始你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做的最好，谁就是森林里的新首领。

自由朗读课文

狮子大王命令一下，很多动物纷纷从四面八方赶来。那么，哪些动物轮流当了万兽之王呢？不着急，让我们来细细地读读这个故事，读的时候注意：把字读准，把句子读通顺，自己觉得难读的地方要多读几遍。开始吧！

3、哪些动物当了万兽之王呢？

  （板书：猫头鹰、袋鼠、猴子）

师：像这样一个接一个的当万兽之王，课文里有一个词叫做---------轮流。

三、猫头鹰大王亮相

请生（猫头鹰）上台

那么，第一位上任的是---------猫头鹰。猫头鹰大王在哪啊，咱们把他请上台来！（热情地握手恭喜）

2、采访当选的心情（特别高兴、特别自豪、觉得自己很威风）

3、那请你来高兴地宣布宣布

4、观察课文插图

猫头鹰第一个当上万兽之王不仅高兴，而且非常神气。可不是一点点的神气而是--------神气极了！看！猫头鹰不止表情神气，而且动作也很神气，谁来说说他的动作怎么样

（抓住猫头鹰的动作、表情说一说）

5、再次模仿朗读（可以加上动作表演朗读）

谁再来神气的宣布一下

6、采访

师：动物们，听了猫头鹰的命令，你们同意吗？课文里有一个词叫做议论纷纷。那议论纷纷是什么意思呢？谁来说说。

生：七嘴八舌的，你一言我一句发表自己的看法

师：让你们白天睡觉你们睡得着吗？（睡不着）让你们夜里做事你们有精神吗（没有）。对呀，那你们议论纷纷地在说什么呀。

（采访……。

7、多辛苦啊，你们累不累

可是，猫头鹰现在毕竟是万兽之王，大家又不得不服从他的命令。所以大家只好天天熬夜，一个星期下来动物们真的是吃尽了苦头了，

师：咱们课文里用了一个词是-----------叫苦连天   

  谁来说说叫苦连天是什么意思？生活中哪些情况下你会叫苦连天。

（学生举例）

8、指导朗读

是啊，小动物们现在的心情是跟你们一样的他们也叫苦连天，能不能把你的心情带进来读一读（个别读2个、齐读

9、归纳学习方法

师：咱们来复习一下，我们是怎么来学习这一段的，抓住“神气极了、议论纷纷、叫苦连天”这三个词的意思，也叫重点词，再加上反复的朗读，还可以观察插图就弄懂了这一段的内容。

（板书：抓重点词

        反复朗读

        观察插图

（过渡：你们要选猫头鹰吗？所以袋鼠就上任了

四、袋鼠大王亮相

师：现在我们就用以上的方法来学习小袋鼠上任这一段吧

引导学生抓关键词

请同学们自由的读一读，找找一个关键词

这一段描写动物们动作表情的词语就是直摇头。
为什么直摇头

(生：袋鼠宣布从现在开始你们都要跳着走路)

采访插图小动物

你们看！大家都硬着头皮跳呀跳。

小鸟：你喜欢袋鼠吗？为什么？

小熊：你喜欢袋鼠吗？为什么？

小松鼠：你喜欢袋鼠吗？为什么？

5、大家说得可真好，咱们一起起立读一读，加上动作哦！

（过渡：你们想选袋鼠吗？

五、小猴子大王上台

谁又上任了，小猴子来了

小组合作学习

下面请同学们采用这样子的学习方法，四人小组合作学习小猴子上台的部分，完成学习卡。

讨论交流

请学生交流找出的重点词

担心

师：他们为什么会担心？

生：猫头鹰和袋鼠都是用自己的习惯来要求别人，猴子习惯住在树上

师：动物们的担心不是没有道理的。那咱们来担心的读一读

欢呼

师：为什么会欢呼？

生：小猴子宣布：从现在开始，每个动物都按照自己习惯的方式过日子。

师：咱们一起当一当猴子大王来下命令吧！

师：太好了！动物们你们都习惯怎么样生活。

小松鼠说：我习惯住树上，还喜欢爬树

小鸟说：我习惯                                     

小马儿说：我习惯                                  

小青蛙说：我习惯                                         

你们愿意选小猴子成为万兽之王吗？
引出文章主题

为什么猫头鹰和小袋鼠当不上万兽之王，儿小猴子却可以呢？

因为他懂得---------为别人着想，懂得--------关心尊重别人。

六、拓展延伸

师：只有尊重他们，别人才会尊重你。老师今天把这句话送给你们。今天的每日名言就来记住孟子的这句话：爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。

七.生字教学

1、认读生字

2、生字组词

3、观察结构。书空

4、师范写

5、学生练习写字

6、展评