31 回声 小学语文 人教2001课标版
1、认识6个生字。会写8个字。理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。
3、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。
4、感受语言的美，体会文中展示的奥秘，展开想象，培养热爱大自然的思想感情。
教学重点：
读懂课文，初步了解回声的成因。
教学难点：
准确认读生字，规范书写一类字。
视频导入，激发兴趣（回声动画片）
1：找学生分自然段朗读，老师指导评价。
2：老师讲解重点内容（如：小青蛙听到的声音真的来自于那只看不见的小青蛙吗？）
3：提出问题，找学生回答。
4：最后齐读课文
教师领读，学生跟读，考查学生认读。卡片展示认读。
学习生字，老师指导书写，学生书写。
通过学习《回声》这篇课文，学生们了解到了回声的成因。课下查阅你所感兴趣的自然现象，并作出说明。
