同学们我们这单元的前几课都是有关科学知识的，今天我没学的这篇课文也不例外，是有关农业科学技术知识的。我们生在农村长在农村将来如何建设我们的新农村呢？学了这节课你又会有什么想法呢？好，请欣赏图片，然后揭示课题34《农业的变化真大》

下面同学们自读课文，边读边把生字的拼音标在课文中。

标出段落，同桌互读正音纠错。多媒体出示读读记记，认读词语。

每个自然段选一名学生进行范读。学生进行评价。

        课文中有一个“做某件事很高兴，又很有兴致”的四字词语是什么？“在很多东西中显眼，很容易引起人的注意”是那个词？你能用它造句吗？

          这篇课文讲了农业变化的几个方面？是哪几方面?带着这些问题再读课文。

小组讨论一下，用彩笔写下来，每一组选一个代表到前面展示结果。学生评价。

       多媒体出示本课图片和老师一起回顾课文内容加深理解，同时出示知识拓展，了解彩色棉花和无土栽培。最后出示现代农业科技应用。学生感受农业科技的神奇变化。

       这篇课文让我们感受到了农业科技的变化真大！我们今后要爱科学学科学，将来报效国家。

     介绍我们村正在村西规划筹建鱼池、果园、蔬菜大棚等项目。集餐饮、娱乐、休闲为一体。为人们提供优良、舒适的生活环境和生活质量。学好本领，也许将来你就是那里的管理者、经营者、建设者。下面说一说你喜欢这四项农业科技中的哪一项来建设我们的家乡？充分发挥学生的想象，激发学生学科学用科学，学好知识建设家园。

    农业只是在这几方面产生了巨大变化吗？请大家课下继续关注并搜集农业方面的资料，然后说给老师和同学们听，看谁了解最多。