今天老师看到有好多的小动物们都聚集在一起，不知道他们在讨论什么。哦，原来是森林里在进行“万兽之王”选拔呢，同学们我们一起去看一看吧。

一、自由读文，然后完成下面任务
1、圈出不认识的字。
2、思考：狮子宣布了一个什么命令？

二、巩固生词

1、开火车拼读生字

2、指名认读生词

3、男女生赛读生词

4、齐读课文

一、学习第1自然段

       课件出示狮子图，狮子大王要做什么决定呢？我们来学习课文第一段，学生自由读。
       老师引读第一自然段：狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”。于是，他宣布……”大王宣布了一个什么消息？
学生接读狮子说的话。结合看图，指导朗读狮子说的话。学生可以加上动作、神态练习朗读，读出狮子大王那种至高无上的语气。
二、学习2~4自然段

       1、自由朗读课文2到4自然段，思考：哪些动物当过“万兽之王”？用“△”画出来。他们分别下了什么命令？用“＿”画出来。

       2、指名回答，幻灯片投影。

       3、学习第2节。师：第一个上任的是谁？（猫头鹰）

     （1）自由读读第2节，划出猫头鹰下达的命令。

     （2）指名读句子——评价引导——再读

     （3）看图片观察猫头鹰的神情。（说话训练：神气极了）

     （4）请你发布命令吧。

     （5）师示范。

     （6）生再读。板书：夜里做事

     （7）听到这道命令，森林里的臣民们，你们同意吗？跟你的同伴们说说你的看法。（小组讨论）

     （8）刚才大家你一言，我一语，一直（议论纷纷）。（板书：议论纷纷）

你们都在议论什么呀？（说话训练）

     （9）你们虽然很不情愿，可是又不得不服从命令，小动物们都照大王说的去做了。第一天晚上还好，大家都非常小心，没发生什么大事。到了第二天晚上，小猪就直犯困，一不留神掉进了猎人设的陷阱里。第三天晚上，大家都哈欠连连，再也没有力气干活了。就这样熬了一夜又一夜，整整熬了一个星期。

    （10）过渡语：看来，猫头鹰大王把我们累得够呛，我们个个叫苦连天。（板书：叫苦连天）

4、学习第3节

       一个星期总算熬过去了，第二个大王走马上任了。

     （1）出示课件，你们瞧，袋鼠当上了大王，坐上了龙椅，他的心情怎样？（说话训练）

     （2）在激动之余，他立刻下达了命令。生读 ，评价。师板书：跳着走路

     （3）昨天，我们学着青蛙跳了5分钟，你们感觉怎么样？（说话训练）

     （4）对呀，跳5分钟我们都受不了了，现在袋鼠大王让我们小动物随时随地都要跳着走路，而且要坚持一个星期。一个星期过后，森林里的小动物都叫苦连天。你听。（说话训练：采访蛇、大象、小熊）

5、学习第4节

       过渡语：狮子大王也很同情你们，他也不愿意看到你们这么吃苦受累，所以第三任“万兽之王”就要闪亮登场了！猴大王上任了，又会发生什么事呢？自由读第4 小节

     （1）大家有什么担心的吗？ （自由说）

    （他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？）（说话训练：荡来荡去）

       老师引读：大家经过两周的折腾，真是害怕猴子大王又会像前面两个大王一样只顾自己过得舒适，不为大家着想啊！

     （2）猴子大王在哪里？快点出来发布命令呀，大家都担心死了！

      多生表演，师板书：习惯的方式              

    （3）你们习惯的方式是什么？（说话训练）

      师：熬了一个星期的夜，小动物们精疲力尽，叫苦连天；跳了一个星期，小动物们腰酸背痛，怨声载道。终于，现在猴子大王宣布：（师宣布命令）话音刚落，小动物们立刻欢呼起来。

三、学习第5节

       过渡语：在这欢呼声中，狮子大王又宣布了一道命令，读第5小节。

     （1）狮子大王是怎样宣布的呢？（笑眯眯  郑重）

     （2）学生练读。指名读，师范读。

     （3）再次指读

     （4）为什么小猴子当上了“万兽之王”，而猫头鹰和袋鼠没有被选上呢？

     （5）小结：看来不管是大王还是小动物，都不能只想着自己，要考虑别人的感受，要尊重别人的生活习惯，还要尊重别人，这样才能得到大家的喜爱。

四、板书设计：

                                                                  21、从现在开始

                                                    猫头鹰       夜里做事         议论纷纷

                                                       袋鼠        跳着走路         叫苦连天

                                                    小猴子       习惯的方式      立刻欢呼起来

照样子说一说：

神 气 极 了         荡 来 荡 去              立 刻 喊 起 来

可 怕 极 了         跑 来 跑 去              立 刻 欢 呼 起 来

———极 了       ——来——去           立 刻 —————

   故事大王：体会角色的特点，把这故事   讲给爸爸、妈妈听。