3 植物妈妈有办法 小学语文 人教2001课标版
1.会认12个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
本班学生活泼好动,思维活跃,表现欲强。有一定的学习习惯,比较乐于学习。经过一段时间的训练,他们初步掌握了抓住课文里的重点词语进行质疑的方法。
重点:知道三种植物传播种子的方法。
难点:了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什么。城市的孩子对这几种植物接触较少,因而了解这三种植物传播种子的方法也是一个难点
1.学会12个生字。
2.初步理解课文,能正确的朗读课文。
知道三种植物传播种子的方法。
了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什么。城孩子对这几种植物接触较少,因而了解这三种植物传播种子的方法也是一个难点。
一、复习引入
同学们,今天我们继续学习20《植物妈妈有办法》
到底植物传播种子有啥好办法呢?你们想知道吗?那课文向我们介绍了哪几种植物传播种子的方法?
这节课,老师就带大家去看看这几种植物是怎样传播种子的。
二、学习课文。
1.蒲公英妈妈的办法。
①降落伞用来干什么?出示《跳伞》图,图上画的就是。
②课文里的降落伞指什么?看书中的图。课文把毛绒绒的小花比作是降落伞,多有趣呀!
看录像理解。看着刚才的句式说说蒲公英是怎样传播种子的。
小结:对了,蒲公英本身有像降落伞一样的小花,再加上风一吹,有这两个条件,它就能传播种子了,蒲公英妈妈真有办法。
2.苍耳妈妈的办法。
“铠甲”是什么?小苍耳的铠甲又是什么呢?出示图片
这带刺的铠甲,不仅可以保护孩子们,还能让孩子挂住动物的皮毛去田野、山洼,多妙的办法呀!
3.豆荚妈妈的办法。
学生理解豆荚是怎样炸开的。
看句式说说豌豆是怎样传播种子的。
小结:豌豆本身有能炸开的豆荚,太阳一晒,它就能传播种子了。
三、师生小结
小结:(师生共同小结)大家看,这三种植物传播种子的办法都不同,蒲公英本身有,它靠传播种子;苍耳有,它靠;豌豆有会炸开的,它靠。它们有自身的条件和外界的条件,孩子们就能告别妈妈,四海为家了。
四、拓展延伸(想一想)
你还知道哪些植物传播种子的方法?。这节课我们知道了很多植物传播种子的方法,证明了植物妈妈有办法。