同学们都喜欢猜谜语，我出谜语你来猜。

远看好像浓烟,面容变化万千,能造雨雪冰雹,有时遮日遮天。（云）

千条线，万条线，落到水里看不风。（雨）

白色花，无人栽，一夜北风遍地天，无根无枝又无叶，此花原从天上来。（雪）

大小珍珠光又亮, 霹雳啪啦从天降。 娃娃捡起捧在手, 慢慢变成水一汪。（雹子）

看图，你有什么发现？

今天，我们学习的课文就是一则谜语。板书课题

1、生初读课文，要求正确。

我是什么？

    2、多元识字

暴躁 飘浮    红袍 雹子   灾害

多种顺序读，编顺口溜的方法记雹和袍字。

出示：灌溉田地，发动机器。淹没庄稼，冲毁房屋。

你有什么发现？（第一行是做的好事，第二行是做的坏事）

3、学习课文

自由读课文，水娃娃能变成什么？

（1）学习第一自然段

作者写水娃娃的变化，写得非常有趣，请你读读课文的第一自然段，边读边想：你觉得哪些地方最有趣？

理解“无数”“极小极小的点儿”

理解句子：有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

其实穿白衣服，就是——白云。穿黑衣服就是——乌云。早晨和傍晚披的红袍是——朝霞和晚霞

指导读

读第一自然段。评价。

（2）.学习第二自然段

请大家自己读第二自然段。

他们是怎么回到地上的？请你快速找出三个非常重要的字，圈一圈。

学生汇报，落、打、飘。能不能换一换呢？

大家见过雹子吗？雹子就是一个小硬球。课件出示雹子图片

指导读第二自然段。

（3）利用黑板上的图片排列出水的变化过程。

你在生活中还看到过水变成什么？

指导书写 

1、水娃娃真有趣，不但在生活中会变，在大自然中会变，而且在汉字中也会变——（出示田字格生字  ）请大家看，水在汉字中又变成了什么？

2、认真观察有什么需要注意的地方？

3、你认为哪个字最难写，老师范写。

3、学生自己写。

4、展示

学生齐读全文，整体把握。