27 清澈的湖水 小学语文 人教2001课标版
知识与技能：
1、 认识10个生字，会写1个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，从中受到保护环境的思想教育。
3、 主动积累课文中的优美词句，练习用“……像……”说话。
过程与方法：
引导学生多读，在读中发挥想象，感受语言文字的魅力，积累丰富的语言，注意激发学生的童心童趣，调动学生的情感，加深情感体验，从而使学生学会运用比喻的修辞方法表达。
情感态度与价值观：
感受大自然的美丽与神奇，热爱大自然。
教学重点：
识字写字，正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。
教学难点：
会用比喻的修辞方法表达。
