24 香港，璀璨的明珠 小学语文 人教2001课标版
1. 有感情地朗读课文。
2. 了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的，
3，感受“东方之珠”的美丽、璀璨,激发学生热爱祖国、热爱香港的思想感情。
1.指导朗读，感受“东方之珠”的美丽、璀璨,激发学生热爱祖国、热爱香港的思想感情。
2.理解为什么称香港是一颗璀璨的明珠。
一、揭示课题
同学们，我们的祖国以地域辽阔、风景迷人矗立于世界的东方。其中在我国南海之滨有一座城市却是中国这条巨龙头上璀璨的明珠。素有“东方之珠”的美誉。它就是香港。今天这节课，让我们一同走近《-香港，璀璨的明珠》。齐读课题。谁知道“璀璨”是什么意思？ 明珠又是什么样的事物呢？让我们来看看明珠的图片吧。出示课件各色的明珠图片，学生欣赏，认识明珠及其特点。
过渡：通过图片，我们知道了明珠，集价值与美丽于一身。香港就是一颗光彩耀眼的明珠。香港为什么会有这样的美称呢？让我们一起去看看课文吧！
二、自主阅读课文 整体感知
1、请同学们用自己喜欢的方式读课文，可以大声读、可以小声读、也可以默读。要求：
读准字音，读通句子，能正确地朗读课文
2、并说说课文主要从哪些方面来介绍香港的？
三、检测自主阅读情况
1、指名学生认读词语
琳琅满目 应有尽有 物美价廉 一应俱全 大饱口福 举世闻名 奔流不息 五洲四海
贸易 闪耀
重点指导读准“一应俱全、应有尽有”，交流不懂的词语。
2. 说说课文主要从哪些方面来介绍香港的？
指名学生汇报，老师相机指导学生用文中的词组来说，并予以板书：“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”、“灯的海洋”
3.认识文章结构：总分总的结构方式。
看看课文哪些段分别介绍这四个方面?文章的第一段与最后一段介绍了香港吗，这两段的介绍与中间几段有什么不一样？
四、自主合作学习，品读体验 香港的美丽与繁华
（一）、过渡：课文从“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”、“灯的海洋” 这四方面具体地介绍了香港是一颗璀璨的明珠。同学们，如果老师去香港，你会力荐老师先去感受哪一方面，为什么？不用急，先让我们细读文章第二至五自然段，看看你对那个方面最感兴趣，再重点读一读，看看香港带给你什么感受？
（二）、交流自主学 习成果，感受香港的美丽与繁华
1、师：同学们，细读了课文，此时你最想力荐老师先去感受哪一方面，为什么？
2、学生回答后，师相机出示各方面的课件图片，引导学生更形象更直观地感受香港的美丽与繁华，再说说如果用一个词来展示香港的魅力，你会用哪个词？如：物美价廉 大饱口福 举世闻名 光彩夺目
3、学生朗读自己最感兴趣的段落。
如：学习“万国市场”
师：同学们，细读了课文，此时你最想力荐老师先去感受哪一方面，为什么？
生：我会力荐老师先去购物.
师：为什么？
生：因为香港的商品特别多，且物美价廉。
师：你怎么知道的？
生：你看，文中这样说：“香港是一个万国市场……”
师：你读得真细心，值得大家学习。 让我们跟着他一起细细读读第二自然段。想想：香港的商品特别多，那里会有哪些商品？（学生调动生活经验，充分展开想像，自由说话）哇，同学们说得真多，不过你们还是没有全面地说出万国市场的商品。出示香港市场的相关图片。
看了图片，香港市场给你留下了什么印象？如果用一个词来展示香港的魅力，你会用哪个词？ （学生说，板书：琳琅满目 应有尽有 物美价廉 ）
是呀，“万国市场”里的商品这么齐全，用上这三个词语以后，就能高度概括地把香港市场的商品特点介绍清楚了，看看这些商品，怎么样？你能通过朗读来展现吗？自己练习读第二段。（抓住“琳琅满目 应有尽有 物美价廉”指导朗读）
评价：听了你的朗读，让我们觉得“万国市场”果然名不虚传呀。我们一起来读一读。在下面的学习中，请同学们多多关注这样的关键词语。
4、依照上述方法，学习“美食天堂” “旅游胜地” “灯的海洋”
五．学生当导游介绍香港，表达爱港之情。
过渡：同学们，听了你们的介绍，香港已给老师留下了深刻的印象，老师也想来当一回导游了。你能帮助我吗？我们来把香港介绍给更多的朋友！
我当小导游
欢迎来到美丽的东方之珠——香港。喜欢（ ）的朋友建议您先到（ ）去看看，那里（ ），相信香港之旅一定会让您终生难忘！
六、总结升华，照应课前。
1.是的，香港的美丽又何止我们课文中说的这么多？课件拓展展示香港的风采，学生欣赏。
2、同学门，学习了这篇课文，欣赏了香港的风光，相信你不光了解了香港，也深深地爱上了香港。此时，你想对香港说些什么呢？从而引出“香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠！学生反复朗读文章的中心句。
3、现在，你知道为什么说香港 就是一颗明珠了吗？回应课前的疑问。
4.总结：香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠！祝香港越来越美。
七：作业
1、喜欢画画的你，可以用你的彩笔，把你心目中香港画下来，作为一次读书笔记的作业。
2、口头表达能力很好的你，回家当一回小导游，把你心目中的香港介绍给家里人听。
八：板书设计： 香港，璀璨的明珠
万国市场 应有尽有 繁华
美食天堂 一应俱全 富有
旅游胜地 举世闻名 有趣
灯的海洋 光彩夺目 美丽
