1.活动目标：知道花可以报时间。

2.教学内容：初始花钟。

3.活动设计：你知道大自然有什么事物可以报时间吗？

4.多媒体功能运用：课件出示课题“13.花钟”。

1.活动目标：会认8个生字，准确读词。

2.教学内容：

生字：“怒、暮、燥、雅、昆、播、吻、致”

词语：“争奇斗艳、欣然怒放、芬芳迷人、传播、艳丽、淡雅、暮色、大致、吻合、娇嫩、昆虫、干燥”。

3.活动设计：

1)先出示8个生字。

2)出示词语

3)砸金蛋识字游戏。

4.多媒体功能运用：

1)出示flash动画，以8个花朵形象认读本课的8个生字。

2)出示本课的12个词语。

3)出示flash动画，砸金蛋识字游戏。

1.活动目标：对课文有整体感知，知道有什么花，它们是怎样开放的。

2.教学内容：初读课文，整体感知课文介绍了几种花，这几种花是怎样开放的。

3.活动设计：根据读书要求学生自读课文，边读边圈画。

4.多媒体功能运用：出示“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”，运用笔盒中“智能笔”工具，将“牵牛花”用圆圈 圈出，“吹起了紫色的小喇叭”用直线 圈出。

1.活动目标：体会不同花开放时的特点以及按照时间顺序开放。

2.教学内容：学生自己读第一自然段，学生读出自己喜欢的句子，可以加上动作，说说为什么喜欢。

3.活动设计：根据学生的描述，我们共同感受作者对这9种花开放的特点以及课文按照时间顺序介绍花钟。

4.多媒体功能运用：

1）运用插入媒体音频“小喇叭”声音。
2）运用插入媒体视频“菊花欣然怒放的样子”
3）运用笔盒中“激光笔”圈画出“……”

4）学生运用移动工具，将9种花移到钟面的具体时间上。

1.活动目标：增加阅读量，拓宽知识面。了解其他花不同的开放特点以及其他自然物时钟，如“鸟钟”。

2.教学内容：学生打开网页“甘井子教客网”，学习内容——13.花钟，进行拓展阅读。

3.活动设计：大自然还有哪些神奇的现象，请同学们现在就去读一读。

4.多媒体功能运用：学生浏览网页“甘井子教客网”——行知小学12级三年二班——学习内容——13.《花钟》课外阅读课文

1.活动目标：拓展打写，根据图片给出的花开放的不同时间进行仿写。

2.教学内容：学生打开网页“甘井子教客网”，拓展打写——13《.花钟》进行片段仿写。

3.活动设计：现在请同学们进入打写环节。

4.多媒体功能运用：学生浏览网页——甘井子教客网——行知小学12级三年二班——拓展——13.《花钟》打写