18 *慈母情深
人教版五年级语文上册第六组课文
阅读提示：
1. 自由朗读课文，要求标上自然段序号，读准字音，读通句子。
2.用课文中出现的字、词完成小短文。
我一直想买《青年近卫军》，想得整天（ ）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（ ），我发现母亲极其瘦弱。当知道我是要钱买书，母亲用（ ）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（ ）。我鼻子一酸，（ ）着钱跑了出去。
失魂落魄
震耳欲聋
龟裂
忙碌
攥
3.默读课文，细细品读句子，课文哪些地方令我鼻子一酸，在自己感受特别深刻的地方作简单的批注。
(小提示：描写母亲的工作环境，外貌，动作的句子）
A
B
C
D
七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
背直起来了，
我的母亲。

转过身来了，
我的母亲。

褐色的口罩上方，
一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，
我的母亲……
母亲说完，马上又 坐了下去，赶紧又弯曲了背，迅速又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……
母亲是个临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲在街道小厂上班,一个月拼命工作，得来27元工资。分到30天，平均每天0.9元，我们兄弟五个，加上母亲6人，平均每天的生活费为0.15元，而一元五角就相当于我家一个人10天的基本生活费。
——节选自梁晓声《母亲》
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”

我手写我心：

爱需要表达，课文中的作者用他的方式回报了这份深沉的母爱。那么，也让我们用自己的方式，去回报这份最真、最纯、最珍贵的母爱。