珍珠鸟
人教版五年级语文上册
大桥二小 天天乐乐
垂蔓 葱茏 瞅一眼 雏儿

画框 流泻 涂蜡 细腻

眼睑 眸子 咂嘴 嚓嚓

嗒嗒
wàn lóng chǒu chú
kuàng liú xiè là xì nì
Yǎn jiǎn móu zā
dā
垂蔓：课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。
索性：直截了当，干脆。
眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。
葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。
流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的
感情，感受从笔端一下子流淌出来。
词语的理解
简易 异常 葱茏 隐约 繁茂
蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴
眼睑 咂嘴 流泻 依赖
轻松自在 不动声色
一、选择正确的读音。
细腻（ ） 眼睑（ ）
眸子（ ）流泻（ ）
二、多音字组词。
扒 爪
蔓
bā ( ) zhuǎ ( )
pá ( ) zhǎo( )
wàn( )
màn( )
扒开
扒手
爪子
爪牙
瓜蔓
垂蔓
xì nì xì lì
móu zi múzi
yǎn jiǎn yǎn liǎn
liú xiè liú xiě
√
√
√
√
怕人：有人说，这是一种怕人的鸟。
漂亮可爱：它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母:红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
1、刚才有同学说珍珠鸟怕人，那么根据珍珠鸟怕人的特点，联系课文后面的内容想一想，你发现了什么？
感知课文
2、既然珍珠鸟是一种怕人的鸟，为什么却不怕作者呢？
感知课文
瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
要求：默读课文，找出表现珍珠鸟“怕人”的段落做好记号，说说哪句话、哪个词最能突出珍珠鸟的“怕人”，并有感情地朗读。
了解“怕人”
重点句①


小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
重点句①


小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

朗读：读出小鸟的怕人。
重点句②


我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
句子比较：
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便伸出小脑袋瞅我。
作者巧用“渐渐”“瞅瞅”这两个叠词，准确凸现了珍珠鸟怕人的特点。
要求：默读课文，找出表现珍珠鸟“不怕人”的段落做好记号，说说哪句话、哪个词最能突出珍珠鸟的“不怕人”，并有感情地朗读。
体验“不怕人”
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
神气十足
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。
小鸟落在柜顶上，站在书架上，飞到画框上，这一连串淘气的举动文中用什么词连接？
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。

一会儿 __________ ，
一会儿 __________ ,
……
“怕人” “不怕人”
思考：
为什么珍珠鸟由当初怕人到后来又不怕人了呢？难道是鸟性改变了吗？）
感悟“信赖”
重点句：
我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

如果是你在喂养珍珠鸟，当你知道鸟妈妈有了雏儿，当你听到叶蔓里边尖细娇嫩的鸣叫，你会怎么做？
最能表现出作者对小鸟的关爱，也最感人的一个画面你认为是哪一段呢？

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
珍珠鸟
♪从叶间探出小脑袋
♪“在笼子四周活动，随后在屋里飞来飞去”
♪“落在我的书桌上”
♪ “一点点挨近”“蹦到我的杯子上”
♪“跑到稿纸上，绕着我的笔尖”
♪“啄我颤动的笔尖” “友好地啄两下我的手指”
♪“落在我肩上”“睡着了”
♪“决不掀开叶片往里看”
“我”
♪“我不管它”
♪“我不去伤害它”
♪“我只是微微一笑，依旧写东西”
♪“我不动声色地写”
♪“我用手抚一抚它”
♪“笔不觉停了，生怕惊 走它”
怕
信赖
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
远离我→挨近我→喝我的茶
→啄笔尖→啄手指
信赖，往往创造出美好的境界
信赖是一种接纳，是一种包容，是一种气度，是一种胸襟。有了它，生活会变得五彩缤纷，爱就会永驻人间！
2.课后仿造其中一个句子，或用自己喜欢的方式,谈谈你对“信赖”的理解
②信赖，是一座桥梁，让我们心灵相通。
①信赖，是你无助时,一个真挚的眼神。
生活中你是否也有这样的体验，和人或者自然界的花鸟草虫建立了相互信赖的关系?你认为这种信赖是怎样建立的？
尊重、
宽容、
关爱……
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