通往广场的路不止一条
１、能利用工具书或结合课文语境理解重要词语的意思。
 ２、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵父亲教导“我”的话。
３、能联系课文内容和生活实际，领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，感悟作者的人生态度。同时初步懂得自己以后如何去面对困难挫折，树立积极奋进的学习、生活态度。
学习目标
学习指导一（方法:自主探究）
1、用三分钟的时间，通读课文，借助工具书理解词语。
2、浏览课文思考：课文讲了哪几件事？三分钟后交流。
词语过关
星罗棋布 垂头丧气

络绎不绝 与众不同

大喜过望 受用不尽
四件事：
1、登上塔顶，受到教诲
2、另辟捷径，走出新路
3、面对困难，再找出路
4、感谢父亲，一生受用
学习指导二
1、五分钟内讨论交流：作者遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？

2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？
方法：合作交流
文章记叙了“我”两次遇难：
1、一家大商场向我订购40件毛衣，我无法如期交货的事；
2、距离展出还有13天时，缝纫姑娘们在挑拨下跑光了的事。
通往广场的路不止一条。生活也是这样。
假如你发现走这条路不能到达目的地的话，
就可以走另一条路试试。
展出未缝成的衣服搞一个不是成衣的时装展
通往广场的路不止一条。
现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。
是父亲设法让女儿看到的事实──条条道路通罗马
通往广场的路不止一条
是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意。
生活也是这样。
“通往广场的路不止一条，生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”
讨论：联系实际生活，想想通往学校的路止不止一条呢？
一、我能快速地把下列成语补充完整。络（ ）不绝 （ ）众不同大喜（ ）望 受用（ ）尽 星罗（ ）布 垂头（ ）气
巩固
时间：五分钟
一、我能快速地把下列成语补充完整。络（ 绎）不绝 （ 与）众不同大喜（过）望 受用（不）尽 星罗（ 棋）布 垂头（丧）气
二、我知道“——”在下列句子中是什么意思。A 、用于解释说明 B、表示转折
1．父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。 （ ） 2．看来，我的时装不得不推迟了——不然，就只有展览未完成的衣服了。（ ）
A
B
学完课文，静静思考，相信在生活中你一定也有克服困难走向成功的经历，请你动笔写下了，和同学们分享吧！
延伸