8 百泉村(四章) 小学语文 人教2001课标版
在对课文理解的基础上, 进行背诵,进而悟解,以达到国学素养的培养和德育教育的目的。
1、正确、流利地朗读课文,说说课文所讲的故事,能背诵主要句段。
2、借助译文,了解《姑射仙人》的大体内容,理解文中表达的思想。
3、感悟文中所讲的不要囿于自己的眼儿见识,不能理解世间的大事物,摒弃自己的成见,敢于接受新的见闻。
一年级起就开设国学课,所以本班学生有着不错的国学基础,对国学的学习也有着浓厚的兴趣,大部分学生对理解文意,背诵短文,等教学目标都能很好的完成。
重点:了解《姑射仙人》的大体内容,理解文中表达的思想。
难点:感悟文中所讲的不要囿于自己的眼儿见识,不能理解世间的大事物,摒弃自己的成见,敢于接受新的见闻。
古往今来,九重天外,茫茫渺渺,云海之中,另有一个神话世界的存在。今天我们就来学习《姑射仙人》,感受一下神仙的那神奇世界,相信你能从中受到启迪。
1、读原文,学生初步感知。
2、出示译文:学生与原文对照,进行自学。
3、通过读译文了解其内容,这个故事告诉我们一个什么道理。
1、小组讨论交流:
说说《姑射仙人》这个小故事的意思。
《姑射仙人》这个小故事告诉我们一个什么道理?
2、全班交流
1、通过这个小故事我知道了什么?
2、今后我会如何做?
总结背诵:我们应当摒弃自己的成见,敢于接受新的见闻。把你知道的古今中外的神话故事讲给大家听,并背诵课文。