11 新型玻璃 小学语文 人教2001课标版
1、用自述或推荐的方式把自己喜欢的新型玻璃介绍给同学们。
2、学习课文中介绍各种玻璃时运用的说明方法。
3、展开想象的翅膀,运用所学的说明方法,试着把自己想发明的玻璃用自己喜欢的方式写下来,并介绍给大家。
1、学习课文中介绍各种玻璃时运用的说明方法。
2、展开想象的翅膀,运用所学的说明方法,试着把自己想发明的玻璃用自己喜欢的方式写下来,并介绍给大家。
大家记得课文向我们介绍了几种新型玻璃吗?(板书课题:新型玻璃)
这节课我们通过学习来了解这几种玻璃的特点和用途。
1、你喜欢哪种新型玻璃,请把相关段落读几遍,然后用你喜欢的方式把它介绍给小组内的同学。
2、回忆《鲸》一课的说明方法,再读本课思考:本课运用了那些说明方法?找一找,画一画相关句子,并在旁边标注。
3、默读课文,体会文中哪些词语运用的准确、生动。
你在自学中有哪些学习收获?还有哪些疑难问题?请你在小组内交流一下吧。
希望你会运用所学的说明方法,自己试着写几句话。
以小组为单位,想同学们展示自己小组讨论的结果。小组间进行互评。
通过小组探究,相信你对本课一定有了更深的感悟,请你展示一下自己的学习成果吧。
同学们,通过作者的介绍,我们了解到,在现代化的建筑中,新型玻璃正起着重要作用,在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹.你想设计出什么样的新型玻璃呢?
下面请同学们根据我们生活的需要,每人设计一种新型玻璃,
大家都来争当小发明家。小组内的同学互相交流自己想发明的新型玻璃。