前置作业:

1、用自己喜欢的方法介绍红军二万五千里长征的路线。  

2、诗句中是怎样表达红军的革命主义精神和英勇豪迈的气概的？你打算用什么方式展现给大家。

3、你听到过哪些红军长征路上的感人故事呢？请简单写下来，与大家一起分享。

课前三分钟：（速记表现爱国方面词语）  课前三分钟主持人上场

匹夫有责  精忠报国  治国安邦  效死疆场  以身殉国  裕国足民   杀身报国  忧国忧民  忠肝义胆  忠心耿耿  故土难离  披肝沥胆一寸赤心  捐躯报国  赤胆忠心  捐躯济难  破家为国  为国捐躯鞠躬尽瘁  忧国奉公  保国安民  一片丹心  捐躯赴难  公忠体国  舍身为国  兴邦立国  治国安民  保家卫国  以身报国  捐躯殉国

（一）引入课题，感知长征

主持人：同学们，我们的祖国刚刚走过了65周年的生日，那雄壮的三军仪仗、庞大的群众游行一直在我们脑海中回荡，让祖国儿女无不热血沸腾。其实大家都知道，新中国的成立，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。然而在我国的革命历程中，有一次伟大的壮举，有一座不朽的丰碑，那就是起着关键作用闻名于世的二万五千里长征。

主持人：同学们你们了解长征的路线吗？请同学到前面来展示。（学生介绍红军二万五千里长征的路线。课件3展示出示红军长征的示意图。）

（二）小组交流，感悟情感

1、主持人：从1934年10月到1935年10月，红军徒步长征二万余里，纵横11个省，翻越18座大山，跨国24条大河。每天跟敌人，跟饥饿、疲劳、伤病，跟自然界的困难作生死的斗争。这中间的艰难险阻是可想而知的，毛主席在诗句中告诉我们的是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军把什么看做平平常常的事？请小组同学交流前置作业的第2题，让我们一起感受红军战士不畏艰难、英勇顽强的革命主义精神。

2、师到各小组指导交流。

3、一小组到前面展示并与大家交流前置作业的第2题。（学生适时展示课件4、5、6，并播放视频）【教师适时点拨】

4、主持人：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”十二个月的时光中，二万五千里长征路呀！毛主席那“屈指行程二万”诉说着长征路上一个又一个感人肺腑的故事。请同学们展示前置作业第3题。

5、教师过渡：同学们，我们刚才向大家展示了一个又一个长征路上感人的故事，这些足够让我们体验到中国工农红军大无畏的英雄主义精神和遇到困难的乐观主义精神。这些故事让我们感到长征路上困难重重，这些困难在这首诗中用哪个词语予以表达？（学生：远征难）面对这些困难，用这首七言律诗中的一句话展现红军战士的态度是？（红军不怕远征难，万水千山只等闲）

（三）致敬诗人，升华情感

1、师：（展示课件7）长征的精神在我们的心头荡漾，让我们一同起立放声朗读，读出红军的这种精神吧？

2、让我们站起来一齐向红军致敬！向伟人致敬！（师播放课件8，生一边听音频一边向毛主席致敬，一边下课。）