信 客
余秋雨
余秋雨的主要
作品
走近作者
余秋雨，生于1946年，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品有《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》等。
zhōu
yàn
jié
è
jì
nuò
pèi
zhuó
máo
xī xū
hē chì
这些字，你都会读了吗?
嫉 妒
猝 然
昏 厥
文绉绉
吊 唁
诘 问
唏 嘘
jí dù
cù
jué
噩 耗
伎 俩
连声诺诺
颠 沛
焦 灼
时 髦
呵 斥
猝然：
噩耗：
焦灼：
颠沛：
吊唁：
文绉绉：
长途跋涉：
穷愁潦倒：
鸡零狗碎：
突然，出乎意料。
大声斥责。
呵斥：
指亲近或敬爱的人死亡的消息。
诘问：
非常着急。
不正当手段。
伎俩：
穷困，受挫折。
追问，责问。
祭奠死者并慰问家属。
形容人谈吐，举止文雅的样子。
潦倒：
颓丧失意。
爬山蹚水，形容旅途艰苦。
形容人穷困不得意。
指零碎的东西或琐碎的事情。
这些词语，你掌握了吗？
认识信客
“信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。”
“信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘， 状如乞丐。”
全文四个部分的主要内容
一、青年人做信客的缘起。
三、信客是怎么不做信客的。
四、信客当上教师和校长也是好样的。
二、信客是怎么做信客的。
整体感知
请大家快速阅读课文，看看一名信客需要做哪些工作？
主要负责乡村城市间的信，物的传递；

他还要代读，代写书信；

遇到谋生者客死他乡时，他还要处理后事，安慰家属。
读了这篇文章后，你认为“信客”这种职业有哪些特点？
问题初探
1、为他人服务
2、苦差事
3、生活凄苦
4、乡村和城市的纽带
5、要以诚信为本
6、常受委屈
7、......
走进课文——整体感知
信客的工作量大吗？你对这份工作的初步印象是怎样的？能用一个字来概括吗？

这种“苦”从哪里体现出来？
苦
这种"苦"从哪里体现出来？
工作劳苦：终年跋涉；

生活贫苦：收入微薄；

心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨
七嘴八舌
你喜欢信客吗？为什么？
诚信无私、任劳任怨、待人宽容、洁身自好、恪尽职守、善良厚道等。
信客死后，为什么要和老信客葬在一 起？
因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。
信客死时，前来吊唁的人非常多，这说明了什么？
奉献者、诚信者终究会赢得别人的敬爱和怀念。
信
任劳任怨
恪尽职守
诚信无私
洁身自好
待人宽容
善良厚道
依据情节，归纳信客品格
作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？
作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？
呼唤诚信
在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人？
寻找“信客”
王顺友
2005年度《感动中国》获奖者王顺友的颁奖词:
他朴实得像一块石头。一个人，一匹马，一段世界邮政史上传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传信。路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。
学习了本文，请你为信客写一篇颁奖词。
赞信客
颁奖词的写法
(一)大笔写意，点明人物的事迹。
(二)纵深开掘，彰显人物的精神。
(三)综合表达，事、理、情有机融合。
(四)言简意丰，自然流畅音韵美。
她是一个活泼开朗，幽默风趣的女生。在不了解她的人眼里，会觉得她有些古灵精怪，时常为一些小事欢呼雀跃，大呼小叫，但熟悉她的人都知道她是一个能言善辩，巧舌如簧的高手。在八（4）班她的成绩固然令人羡慕，但她的文采、口才更让人折服、叫绝！

她算得上班上最文静的女生。课堂上她总是安静地做笔记，下课后又在小声地背诵各科的知识点。不要小看她是一名女生，如果和她争论起地理知识，班上几乎无人能敌。她在升初中时转入我校，后来她的成绩一路青云直上，在上学期期末她成功摘走我校三等奖奖学金。
她是我们班的才女，她的巧手不仅写得一手漂亮的好字，还能弹奏出美妙动听的钢琴曲（钢琴早已过十级）。尽管她多才多艺，可是在学习中她总是默默无闻，不声不响，沉静之中带着几分倔强，文静之中透着执着，她用自己的方式书写着青春靓丽！

同学们习惯背后称她为“学霸”，因为她的学习成绩在小学还未显山露水，可是到了初中，由开始的年级第14名，一路杀到年级第一名，上学期期末她在谈笑间将一万元奖学金收入囊中。她酷爱读课外书，每天几乎手不释卷，班上读书最多的恐怕就要数她了！