跨越海峡的
生命桥
人教新课标四年级语文上册第六组
diāo
xí
huái
bāo
kuàng
zàn
qū
bāo
拼 一 拼
凋 零
含 苞
袭 击
怀 念
空 旷
暂 停
身 躯
同 胞
1
海峡 移植 余震 血脉 桂树

脊髓 台湾
绽放
辗转
怀抱
读一读
谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞
血脉亲情 步履匆匆
2
跨越海峡的
生命桥
人教新课标四年级语文上册第六组
题解
生命桥
台湾同胞捐献骨髓，挽救了大陆青年的生命。
生命桥：指的就是爱心
课堂练习：
故事发生地时间是（ ），地点是（ ）和（ ），主要讲大陆青年小钱患了严重的白血病（ ）正在余震的危险中抽取 （ ）的骨髓 ，为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命 ——（ ）。
1999年9月22日
杭州
台湾花莲慈济医院
李博士
台湾青年
小钱
台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。
1999年9月22日 7时30分
台湾青年也静静地躺在病床上
杭州青年静静地躺在病床上
1999年9月22日 7时30分
大陆：小钱静静地躺在病床上。
场景一
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
18岁，如果是健康的生命，他可能在什么？
十八岁的小钱不能（ ），只能（静静的躺在病床上）；
十八岁的小钱不能（ ），只能（静静的躺在病床上）;
十八岁的小钱不能（ ），只能（静静的躺在病床上）。
白血病
什么是白血病

白血病是造血系统的恶性疾病，俗称“血癌”，是国内十大高发恶性肿瘤之一，其特点为造血组织中某一类型的白血病细胞在骨髓或其他造血组织中的发生恶性增生，并浸润体内各脏器、组织，导致正常造血细胞受抑制，产生各种症状，临床表现以发热、出血、贫血、肝脾、淋巴结肿大为特点。
我国白血病患者约为3～4人/10万人口，小儿的恶性肿瘤中以白血病的发病率最高。据调查，我国＜10岁小儿白血病的发病率为2.28/10万，任何年龄均可发病，男性的发病率高于女性。随着医学技术飞速发展，“血癌”不再难缠，只要及时发现、及时治疗，白血病完全可以治愈。

白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病。
近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法延长病人的生命。
但这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带来痛苦，而且对家庭、社会造成了沉重的负担。
只有骨髓移植才能更好的治疗白血病，可是相匹配的骨髓非常难找到。
这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满１８岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人.
同学们，你们从这些词语（凋零、唯有、十万个、一个）中感受到了什么？
我们体会到了钱畅的不幸、可怜，找到可移植的骨髓的不易。

小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。
然而，钱畅又是幸运的，后来在台湾的一位青年身上找到了可移植的骨髓，于是，在杭州和台湾之间架起了一座跨越海峡的生命桥。
可移植的骨髓找到了，接下来事情是不是像我们想象的那么顺利呢？
请大家自由读３～６节，看看后来发生了什么事？结果又怎样呢？
1999年9月22日 7时30分
台湾：那位青年也静静地躺在病床上。
台湾青年是在怎样的环境中，怎样的情况下，静静地躺在病床上的？
就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
26
台湾岛多山，高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上。 台湾岛位于环太平洋地震带和火山带上，地壳不稳，是一个多震的地区。
1度：无感－仅仪器能记录到；
2度：微有感－个特别敏感的人在完全静止中有感；
3度：少有感－室内少数人在静止中有感，悬挂物轻微摆动；
4度：多有感－室内大多数人，室外少数人有感，悬挂物摆动，不稳器皿作响；
5度：惊醒－室外大多数人有感，家畜不宁，门窗作响，墙壁表面出现裂纹；
6度：惊慌－人站立不稳，家畜外逃，器皿翻落，简陋棚舍损坏，陡坎滑坡；
7度：房屋损坏－房屋轻微损坏，牌坊，烟囱损坏，地表出现裂缝及喷沙冒水；
8度：建筑物破坏－房屋多有损坏，少数破坏路基塌方，地下管道破裂；

1999年9月21日，台湾发生了7.3级的强烈地震，短短的几十秒钟，数万栋房屋倒塌变成废墟，这次大地震造成2470人死亡，1万多人受伤，1000多婴儿成为孤儿，10万人无家可归……
一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。
如果你是地震中幸存的一员，现在你最关心的是什么？
在这样危险的情况下，我们一般该怎么做？
“此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。”所有地震知识都教人们这样做。
但是李博士和青年是怎么做的呢？
李博士沉着地站着，
青年静静地躺着。
我们体会到了李博士和青年人为拯救他人所表现出来的献身精神。青年顾不得家人的安危，感受到他的爱心、奉献精神 。
台湾青年 躺在病床上。
静静地
当（
时，他还能静静地躺在病床上。
当（ ）时，他还能静静地躺在病床上。
当（
时，他还能静静地躺在病床上。
又一次余震袭来了，大地开始颤抖，房屋开始摇晃，窗户上的玻璃啪地掉下来了)
周围的人群一片混乱，到处是哭声喊声
身体下的病床吱吱作响，病房里的药瓶摔了一地
在这样的复杂的情况下，他却能静静地躺在病床上捐献骨髓。是什么力量让他这么做呢？他心里是怎么想呢？
如果你就是那位青年，就你当时心里所想，你愿意接受我的采访吗？
但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年，正满怀着希望，期待着他的骨髓。
在这场灾难中，
他的爸爸妈妈是否受伤，他不知道，他只知道
________________________________

他的亲朋好友是否健在，他不知道，他只知道
________________________________

他的妻子孩子是否平安，他不知道，他只知道
________________________________
在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。
经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……
其间，有个了不起的人一直在默默地工作……
李政道博士
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁。
（1）针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，但是—李博士

（2）此时此刻，跑到空旷的地方比较安全，但是—李博士
（3）我们可以想象一下，又一次余震袭来了，大地开始颤抖，房屋开始摇晃，窗户上的玻璃啪地掉下来了，但是—李博士
（4）身体下的病床吱吱作响，病房里的药瓶摔了一地，但是—李博士
（5）周围的人群一片混乱，到处是哭声喊声，但是—李博士
仍沉着地站在病床旁；
仍沉着地站在病床旁；
仍沉着地站在病床旁；
仍沉着地站在病床旁；
仍沉着地站在病床旁；
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁。

这涓涓流出的骨髓
对小钱来说，意味着——
生命的火种；
这涓涓流出的骨髓
对台湾青年来说，意味着——
浓浓的爱心
这涓涓流出的骨髓
对李博士来说，意味着——
成功的喜悦
这涓涓流出的骨髓，
对我们来说，意味着——
深深的感动
骨髓的保存期只有24小时。
奔波
李博士带着刚抽取的骨髓，经过
十几个小时的 ，
赶到杭州，
10:20
14:15
16:45
20:50
22:15 李博士乘坐的救护车开进了杭州
花莲慈济医院
台北机场
花莲机场
香港机场
上海机场
杭州
杭州医院
花莲慈济医院
花莲慈济医院
花莲慈济医院
花莲机场
花莲机场
花莲机场
台北机场
台北机场
台北机场
香港机场
香港机场
香港机场
上海机场
上海机场
上海机场
杭州
杭州
杭州
杭州医院
杭州医院
杭州医院
为小钱做了骨髓移植手术。
和当地的医护人员一起
连夜

22:50 骨髓移植手术开始
第二天凌晨 2:00 手术顺利完成
连夜
李博士带着刚抽取的骨髓，经过十几个小时的奔波，赶到杭州，和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。
朗读，比较：
身患重病的小钱是因为缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。
台湾青年却并非因为缺乏生气而不得已躺在病床上。他在持续不断的余震中，不顾自己的安危静静地躺在病床上，是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓。这里的“静静地”是他内心坚定沉着的反 映，他为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上”，而将自己的安危置之度外。
你感受到了什么？
台湾青年一心为他人着想、无私奉献。
李博士不顾个人安危，
急人所急，
想人所想的高尚医德，
这真是一座用————架起的生命桥啊！
小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
同学们，李博士千辛万苦为钱畅送去的仅仅是骨髓吗？
李博士千心万苦为钱畅送去的不仅仅是骨髓，还送去了爱心……
细细品读课文，看看到底是什么感动、震撼着我们的心灵？你觉得特别令你感动的句子和段落可以反复多读几遍。
小钱得救了，他的身体会慢慢康复，他苍白的脸会慢慢红润起来，他的心中一定会充满了感激，你想他会感激谁呢？读读课文，设身处地地想一想。
1997年４月，该中心进行横跨两岸的骨髓移植，将台湾一名５４岁妇女的骨髓，移植给大陆一名17岁男孩。
1999年7月29日台湾身患残疾的汤女士带着伤病的身躯，为西安29岁的白血病患者王健做捐髓手术。

2003年11月14日上午，该中心几经辗转，将台湾女青年捐献的新鲜骨髓送到汕头 ，挽救了汕头市工贸中专的学生姚文健的生命。 ……
两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”，这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中；这种血脉亲情是生命的火种，必将愈燃愈烈，经久不熄，世代相传。
你想到了什么？
国际上骨髓资助有规定，骨髓资助者和受捐人在一年内是不能见面也不能知道对方的身份和姓名的 。
也许，小钱和这位台湾
青年永远不会见面。这并不
重要，因为两岸同胞的心是
连在一起的。那血脉亲情，
如同生命的火种，必将一代
一代传下去。
寄情卡
爱是明媚的阳光，给人以温暖；
爱是盛开的鲜花，给人以芳香；
爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；
爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。
只要人人都献出一点爱，
世界将变成美好的人间！
爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。 ---- 罗曼· 罗兰
爱, 可以创造奇迹。-------乔迈
发挥想象，说一说：
（1)以小钱的名义，给台湾花莲慈济医院的李博士写一封感谢信，表达对李博士和那位青年的感激之情，表达两岸骨肉的血脉亲情。