蟋蟀的住宅
法布尔和他的《昆虫的故事》

　　法布尔（1823——1915）是法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。他写的《昆虫的故事》(又译作《昆虫记》)，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢动植物，尤其是昆虫。他没上过正规大学，主要靠自学成才，后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半生的时间和精力陆续写成10大卷《昆虫的故事》。这部书向人们介绍了400余种昆虫
和小动物，是引人入胜的科普散文结集。
蟋蟀，又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。
　　课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴。实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那“瞿！瞿！瞿！”的声音是依靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦着左翅上的
细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀
“唱歌”、“弹琴”的秘密。
宅
蔽
弃
毫
遇
择
址
穴
掘
搜
倾
扒
抛
zhái bì qì háo yù
zé zhǐ xué jué
sōu qīng b ā pāo
我会读：
shèn
慎重
蟋蟀选择住宅与其它昆虫选择住宅方式有哪些不一样？
其它昆虫：
临时的隐蔽所
得来不费功夫
弃之毫不可惜。
蟋蟀（选择住址的特点）：
不肯随遇而安
慎重地选择
不利用现成洞穴
蟋蟀的住宅有什么特点?
朝着阳光、隐蔽、
干燥、有门、有平台
光滑、清洁、干燥、
简朴、卫生
１.选择地址：
慎重、不肯随遇而安、
不用现成洞穴
2.外部结构：
3.内部布置：
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让作者感到，这座住宅不仅是藏身栖息之地，而且也是休闲娱乐之地。在劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活。同时，这种形象化的语言也反映了作者对昆虫的喜爱。
小组学习
自读
批注
交流
汇报
蟋蟀是怎样修建住宅的？找出描写蟋蟀修建住宅经过的句段。
修
建
过
程
时间：十月，秋天初寒
挖掘：前足，扒 搬
后足，踏 推 铺
整修：长时间
｛
扒、搬、踏、推、铺，说明蟋蟀建造住宅时全身使劲，很吃苦耐劳。
“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”这句话说明了什么？
蟋蟀在建造住宅时连续几个小时不停地干，很有耐心，很能吃苦耐劳。
我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造
住宅的精神非常了不起。
学习了蟋蟀建造住宅这一部分。你有什么想法呢？
书后问题2
课文中许多地方把蟋蟀当作人来写：
1当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
2它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
3它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
（拟人句）
蟋蟀的自述
请你以蟋蟀的身份，向大家介绍一下自己住宅特点及修建过程。
蟋蟀的住宅主要讲的是什么？

作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅，这样写有什么好处？
这样写很形象，能引发读者的阅读兴趣
蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。
总结全文
敞（宽敞）弄（弄开）豪（自豪）
蔽（隐蔽）弃（放弃）豪（丝毫）
寓（公寓 )择(选择） 址（地址）
遇 （遇到）泽（沼泽）止（禁止）
屈（弯曲）瘦（瘦弱）趴（趴下）
掘（挖掘）搜（搜查）扒（扒来扒去）
组词：
课堂小测
正音：
住宅 （zhái)洞穴(xué) 慎重（shèn）
选择（zé) 搜索（sōu)倾斜（qīng）
堤岸（dī) 即使（jí) 扒土（bā)
住址（zhǐ) 骤雨（zhòu)粗糙（cāo)
藏cáng(隐藏） 弹tán(弹琴）
zàng(西藏） dàn（子 弹）
多音字组词：
体裁：这篇这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔先写的一篇观察笔记。主要内容：法布尔介绍了观察到的蟋蟀住宅的有特点，以及蟋蟀住宅的特点。中心：表现了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。表达了作者对蟋蟀的赞叹之情。
书后问题1：从哪看出蟋蟀不肯随遇而安？
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
它的住宅为什么算是伟大的工程？
因为蟋蟀用自己的足和腿，靠这样简单、柔弱的“工具”一点一点挖掘出这样好的巢穴。
1、请你以蟋蟀的身份，向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。
3、仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。
2、课外阅读法布尔《昆虫的故事》，向同学们介绍书中的内容。