语文园地六
义务教育课程标准实验教材 三年级下册
我的发现
教书 教室 降落 投降
羊圈 圆圈 石缝 缝补
我发现每组带点的字都是多音字，前后两字，字形相同，可是字音、字义都不同。
便宜 方便 重要 重新
我的发现
教（jiāo)书 教会 教(jiào)室 教育
降(jiàng)落 下降 投降(xiáng) 降兵
羊圈 （juàn） 圈养 圆圈（quān） 一圈
石缝（fèng） 裂缝 缝（féng）补 缝衣服
便（pián）宜 大腹便便 方便（biàn）随便
重（zhòng）要 轻重 重（chóng）新 重做
日积月累
读读认认
草本/蒜，木本/椒，
大葱/生姜/做佳肴。
食盐/咸，米醋/酸，
豆瓣/辣酱/味道鲜。
日积月累
我来认
蒜 椒 姜 盐 咸
醋 辣 酱
日积月累
我来认
蒜 (大蒜 蒜苗） 椒 （辣椒 红椒）
姜（生姜 姜汤） 盐（盐巴 盐水）
咸（咸味 咸鱼） 醋（吃醋 香醋）
辣（辣味 香辣） 酱（酱肉 甜酱）
日积月累
读读背背
日落/胭脂红，无雨/必有风。
夜里/星光/明，明朝/依旧晴。
久晴大雾/必阴，久雨大雾/必晴。
有雨/山/戴帽，无雨/山/没腰。
今夜/露水/重，明天/太阳/红。
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你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
习作要求：
①、写我们最感兴趣的一样东西。
②这个东西是未来的。题目：⑴未来的……⑵也可以自己拟定。
③这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。
④充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。
选材：
选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。
生活用品：衣服、鞋子、钟表、门窗……
学习用品：书包、书、文具盒、笔……
工作用品：网络、电脑、桌椅……
玩具：电子宠物、学习机、机器人……
公共设施： 医院、学校、住宅、健身器……
可心“衣”
会“吃”垃圾的机器人
未来的房子
未来的城市
未来的世界
插上翅膀的汽车
会飞的鞋
未来的交通
会变魔术的笔
便携式课桌
未来的学校
未来的教室
多功能牙刷
我的“兄弟”
彩虹桥
未来的伞
我家的门
晴雨窗
内容：
针对所写的事物，要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。
未来的太阳伞
未来的交通工具
未来的雨伞
未来的城市
未来的房子
未来的交通工具
未来的机器人——教别人跳舞
习作提纲：
第一部分 简要说明你所描述的对象
第二部分 详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等)
第三部分 结尾
未来的笔
随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题）
它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。
我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子）
上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。”
如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样写的。
你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你说出你的困难，笔立刻帮你解决你的困难。（它的优点、功能）

你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功能是不可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习）
范文（二）
神奇的鞋子

   时光流逝，转眼到了2015年的9月，我小学毕业了，在毕业之际，我意外地获得了一件礼物——一双神奇的鞋子。这双鞋子，外表看起来，与普通的鞋子没有什么两样。但穿在脚上，立马就能感受到它的神奇。
神奇在哪儿呢？    首先，我刚穿上它，就似乎听到一个声音在问：“主人，您觉得温度合适吗？”第一次穿的时候，这句问话吓了我一跳，但很快地，我就知道了，这是鞋子在问我呢。
我告诉它：“有点热，请凉快一点儿！”话音刚落，立刻就能感到脚下凉爽了许多。    其次，鞋子好像能读懂我的心思。每次，当我穿上它，去上课或演出时，它就会像飞起来一样，立刻带我来到目的地。
有一次，我正在思考一个问题：怎么样才能去昆明呢？突然，我听到鞋子说：“飞着去呗！”   “可是，没有飞机啊，再说，就算有飞机，车费很贵的！”我说。    鞋子说：“你穿着我，就可以飞到昆明，不要花一分钱；而且，你还可以观赏一路上的风景！”
我兴奋地说：“真的吗？”    鞋子肯定地说：“是真的！而且，你还可以一边飞一边吃东西呢！累的时候，你还可以落到水面休息，我会变成两个充气圈一样的东西，让你安全停在水上休息。”   “那真是太好啦！”我兴奋地跳了起来。
终于有一天，我穿上鞋子，说了一声：“神奇的鞋子,我们出发去昆明！”    很快，我就飞了起来，飞过了很多高山，很快就到了弥勒，我低头看去，那尊金光闪闪的弥勒大佛就坐在锦屏山上，是那么的耀眼！
我正在欣赏风景呢，却听到有人呼唤：“小妹，快进屋吧？”      原来，我已经来到住在昆明的哥哥家门前。    好一双神奇的鞋子啊！
未来的房子   你想知道未来最流行的房子是什么造型吗？你想知道它有什么新功能吗？好，让我们穿越时光隧道，到未来看看吧！
未来的房子漂浮在水上。整间房子用青翠的竹子做成，竹叶做房顶，用来遮住夏日如火的骄阳，地板一半是绿茸茸、软软的青草地，不仅走上去又柔软又舒服，还可以在上面打滚、做游戏，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮阳伞，一把会摇晃的藤椅，当然还要挖一个游泳池，那才叫一个惬意。
另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃动的竹排上，听着脚下发出的咯吱、咯吱声，真带劲！对了，我还要在竹排上放一个彩虹喷泉，当房间所有的灯光照在喷泉上时，就会映出一道亮丽的彩虹……
要问它的功能，那可多了。物品放在竹排上时会根据你的需要变魔法，暂时不用的就会缩到最小，正在使用的物品会稍稍放大；竹排上搁置的食品永远保持新鲜，水分不流失。
小屋的水源来自大自然的天然水源，用它洗菜，菜会特别可口，用它洗澡，身子会光洁如玉；还有这竹子会呼吸，每天源源不断地为我们输送新鲜的氧气，绝对是一个天然大氧吧，天天呆在小屋里，头脑清楚，记忆力超强；你看着这满目绿色，绝对保护视力……
你说，如果未来的房子真的是这样的话，那是不是太棒了！虽然这只是一个幻想，可我还是希望能梦想成真！
也许你有更多的神奇的东西想要说，今天我们就选择你最感兴趣，最想说的东西，在小组里面说一说。
你最感兴趣的东西是什么？这个东西有哪些特点？提示：自动调节温度的衣服？行走如飞的鞋？可以推的房子？马路机器人……可以说它的样子，也可以说它的奇特本领……
@光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年。到了充满生机的一年;到了科技发达的一年;到了日新月异的一年;我是X博士，我正研制一种新的产品，想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的东西——“未来的汽车”。
@我是X博士，我正在研究一种高科技的产品 ——“XXX”
@2409年，科技发达得很，人可以飞上天，动物呢也可以听懂人话……呵！没想到吧，我也是一个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明的“未来的XX”。
@随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公寓……应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样的吗？
谢 谢！