28＊ 我的舞台 小学语文 人教2001课标版
1.读读记记文中的生词。
2.用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。
3.感受戏剧表演艺术的神奇魅力。
我班学生已经具有较强的独立识字能力，能够初步理解课文的主要内容，并能体会全文中关键词句在表达情感方面的作用。他们虽然对艺术已经有初步的认识，但是感悟还不够深切透彻。所以，我采用紧扣题眼，感悟舞台，层层展开，将文章的思路，我的教路和学生的学路有机的融合在一起，让学生主动，愉快的参与学习。
教学重点：
用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。
教学难点：
感受戏剧表演艺术的神奇魅力。
1.导入
2.明标：
⑴读读记记文中的生词。
⑵用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。
⑶感受戏剧表演艺术的神奇魅力。
1.就课题质疑。
2.采用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，并完成导学案基础达标。
3.快速默读课文，轻松说内容并完成设问导读。
找出自己最喜欢的片段，读一读，并谈谈自己的感受。
找出自己最喜欢的片段，读一读，并谈谈自己的感受，教师相机点拨。
亲身感受表演艺术的神奇魅力。
