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    人教版(旧版本)小学语文三年级上册 - 13 花钟

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14.蜜蜂 (1)

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14.蜜蜂 (1)
14.蜜 蜂
《蜜蜂》主要讲了法国著名昆虫学
家( )为了证实蜜蜂有( )
的能力,做了个( ),得出蜜
蜂辨别方向靠的是( ),
而不是( )的结论。
法布尔
辨认方向
试 验
本 能
超 常 的 记 忆 力

shì

yàn
听说蜜蜂有辨认方向的能力,

无论飞到哪里,它总是可以回到原

处。我想做个试验。
因为….所以…
听说
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,
把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是
我放飞的,我在们的背上做了白色的记号。然
后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记
号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把
它们放出来。

蜜蜂

纸袋

记号

小女儿
等着
带着
蜜蜂

两里多路
打开
纸袋
放出来
说一说:
先……接着……然后……最后……
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜
蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的
蜜蜂是我放飞的,我在们的背上做了白色的记
号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带
着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打
开纸袋,把它们放出来。
蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。
这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地
面,大概这样可以减少阻力。
好像
大概
它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
它们飞得这么低,看不到遥远的家。
怎么能

没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸
红红的,看上去也很激动。她高声喊道:“有
两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂
窝里,满身都是花粉呢。”
第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只
背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂
中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到
了家。
准确无误
尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌
生的景物,但它们确确实实飞回来了。
逆风而飞
尽管

尽管( ),但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,
它总是可以回到原处。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种
我无法解释的本能。
不是
而是
读一读:《昆虫记》 (法布尔)
练习说话:
1.无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
无论…总是…
2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种
我无法解释的本能。
不是…而是…