猜 一 猜
听听，秋的声音
人教新课标三年级语文上册第三单元
梨乡双语学校 王鲁
手臂
刷刷
蟋蟀
振动
歌韵
叮咛
掠过
歌吟
辽阔
音乐厅
绽开
匆匆
1.读准字音，读通句子。
2.思考：你在诗中听到了哪些声音？
初读课文
你最喜欢的是哪种声音？
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。
黄叶从树上一片一片地掉下来，你看着像什么？黄叶对大树妈妈说：“ 　　　　　　”
你能用你的朗读把它们的飘飘洒洒表现出来吗。
“刷刷”是黄叶道别的声音
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听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“qūqū”
是和阳台告别的歌韵。
蟋蟀要到哪儿去了呀？
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：——他们在说些什么呢？
一阵阵秋风掠过田野，发出——的声音，这是秋风送来的丰收的歌吟。
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指导朗读。
填填演演
B 蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿 ”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱：“_______________________”
一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖
的叮咛：“____________________________”
A 大树抖抖手臂,“刷刷”，是黄叶道别的话音，
黄叶说：“____________________”
大树妈妈我真舍不得你。
我要回到温暖的家里去了。
再见了朋友，你可要注意身体哦。
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。
你还能听到哪些秋的声音？用“听听，秋的声音……”这样方式来说。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听到秋的声音，我们的心里多么喜悦！让我们一起来赞美秋天吧！有感情朗读。
老师引读：
秋天的色彩　　蓝蓝的天，白白的云，　　大雁成群往南行。　　葡萄紫、柿子红，　　一串一串像灯笼。　　菊花黄，稻花香，　　天高云淡天气爽。　　缤纷的落叶，五彩的菊，　　五彩缤纷是秋季。
秋天　　秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃；一群大雁往南飞，它们一会排成“人”字，一会排成“一”字。　　公园里，枫树阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套，秋风吹来，枫叶像许多漂漂亮亮的蝴蝶，从树上纷纷扬扬地飘落下来；柳树和梧桐树阿姨也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；松树爷爷却还穿着绿罩衫；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天一样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛线衣。　　果园里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。　　田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。　　啊!金色的秋天，我爱你!因为你给人们带来了丰收的欢乐。
秋天　　秋天到来了，大家穿上了厚裙子。果园里，苹果红了，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，梨树上果实累累，像是许多小葫芦在说：“秋天来了，秋天来了!”　　农田里稻子笑弯了腰，高粱乐红了脸，农民伯伯正在收割。花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。秋天真是一幅美丽的图画!
秋天　　天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。　　蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。　　稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。　　稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”
秋天的果园　　秋天，果子熟了。阳光下，那熟透了的柿子像一颗颗红色的宝石。满树的苹果，像一张张孩子的笑脸。葡萄架下，成串的葡萄，有红的、白的、绿的、紫的，闪着迷人的光彩。　　多么美好啊!秋天的果园。一阵阵凉风吹来，果儿点着头，散发出甜甜的香味儿。
秋天的公园　　秋天，公园里可美丽啦!　　各种菊花开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。　　梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。
秋天的图画　　秋天来啦，秋天来啦，田野上画出美丽的图画。鸭梨挂起金黄的灯笼，苹果露出羞红的脸颊，稻海翻起闪光的波浪，高粱举起燃烧的火把，谁使秋天这样美丽?听蓝天上的大雁回答，他们排成大大的“人”字，像是说——勤劳的人们画出秋天的图画。
轻声齐读，你能离秋天更近。
“轰轰”
秋天大丰收
“叽叽”
1.画一幅秋天的画。
2.给自己的画配上诗。
3.收集有关秋的诗歌。
拓展延伸