同学们，喜欢音乐吗，我们先来欣赏一段音乐，注意，把你听到的声音想象成一幅幅画面，我找同学们来说一说，听到音乐，我仿佛看到了……

音乐的魅力就在于此，那些美妙的音符，给我们带来了无尽的享受。今天我们就来学习一篇和音乐有关的文章。就因为刚刚这首曲子，使两个陌生人成为挚友，结下了深厚的感情，这是一个什么样的故事呢，我们今天就来学习俞伯牙和他的好朋友钟子期的故事。

出示课题，伯牙绝弦

 这是一篇文言文，同学们先以自己喜欢的方式读一读课文，读不通的地方，可以反复读几遍。（生读课文，师巡视，注意读得好的地方和出现的不足。）  指导读音。同学们读的都非常好。但是有些地方，还有所欠缺，下面听老师读一遍，听的时候注意老师读文言文和读现代文有什么不同？

 1、 范读课文，学生找特点，（慢、声音高低起伏，停顿多。）

 2、 现在谁来试着用这样的方法来读一读课文？他读得怎么样？多人读课文。

 现在我们来一起配合音乐读课文课文，注意读出文言文的韵味。品读感悟

 3、同学们读得很好，老师想说，善哉，善哉。什么意思？书读百遍其义自见，通过读文章，有些句子我们已经理解了，但可能会有不准确的地方，老师教大家一种理解文言文的方法-----替换法。也就是根据课下注释，把句子中的生词替换成易懂的词语。第二种方法——猜想法。也就是用现代文的意思来猜想古文的意思。老师也给大家提供了一些注释。。

      (出示幻灯：注释。)

   现在就根据刚才讲到的方法，来自主理解全文的意思吧!

自学后我们就来分组学习，四人一组，用现代文来把课文翻译一遍，用自己的话来说一说这篇课文的内容，说给你小组的同学听，互相评论一下，谁说的最通顺。分组学习，老师巡视指导。

看看我们学习的成果怎么样了，我来问问同学们。

单句提问，现在我来看一看哪组同学，理解的最准确，说的最好。谁来展现一下。谁能用自己的话来讲讲这个故事。

这则故事虽然很短，只有77个字，但却是一流传了两千年的的经典文章，它给我们提供交朋友的最高标准，究竟文章的魅力何在，让我们一起来细细品读。

结合课件引导理解课文的句子意思。

1、“伯牙善鼓琴，钟子期善听”

 师：这个“善”字在文中出现了几次？意思一样吗？

介绍两个人物。

2、“伯牙鼓琴，志在高山”中你能体会到什么呢？

他的技艺如此高超那么平时别人会如何赞美他呢？

3、志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

师：孤独的伯牙呀，他的琴声只有、也只有遇到了钟子期，才会得到这样的赞叹——（生：‘善哉，峨峨兮若泰山！’‘善哉，洋洋兮若江河！’）那么有这样的朋友，伯牙会是什么样的心情呢？

除了这些，伯牙的一琴声中还会有什么呢？

出示句子提示，学生练习学写古文，伯牙可能会弹奏明月。你能仿照课文把句子补充完整吗?注意帮助学生会找出更具体的表达。皎皎明月、徐徐清风。

注意观察这两个句子。在结构上有什么特点，AABC式。你能样子再说几个吗?这两个词语还都是描写哪些方面的?自然界事物。你能找几个类似的吗？老师举例。指导学生平时多积累词语。4、伯牙所念，钟子期必得之。

说一说这是一对什么样的朋友。知音相遇，真是一件非常快乐的事情，让我们以喜悦的心情再读读这些句子。

学生带着感情读句子。

我们真为伯牙找到知音人而高兴，然而，世事难料，欢聚的日子总是短暂，故事的结局是悲惨的。

5、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

生理解。师点拨：伯牙为什么乃破琴绝弦，终身不复鼓。

故事感知。：据记载，这次相遇，伯牙、子期洒泪惜别，相约第二年的八月十六再相会。

伯牙站在坟前会说什么呢？学生自由想象。

出示句子幻灯，读一读。知音已死，没有知音的日子还有欢乐吗？让我们以悲痛的心情，再来读一读这个句子。

伯牙为什么绝弦呢？原来当初伯牙和种子期相约一年后在江边见面，再弹琴听，可是一年后，当伯牙来到江边，只看到了种子期的坟墓，钟子期死前叫人把自己葬在江边用灵魂赴约，伯牙伤心欲绝，弹奏一曲，声音凄惨悲伤，可是围观的人却拍手叫好。伯牙认为，再也找不到知音了，于是就扯断琴弦，发誓终身不在弹琴。

板书： 绝琴弦  谢知音

此时，你能想象伯牙的心情吗，如果你在当场，你会对伯牙说些什么呢？ 你认同伯牙的做法吗？

生回答问题，讨论一下。中国历史上交友的故事很多，你能举出类似的例子吗？在你的生活中，一定也有知音人，学完了这篇文章，你想对她说些什么？

一首高山流水，表现了出神入化的音乐魅力。一段可歌可泣伯牙绝弦的故事流传千古,他们二人这种相互理解，相互欣赏的友情，真可谓是中华交友的楷模。

板书;中华交友千古楷模

这篇课文所体现出来的是中华文明的悠久文化，体现了中华民族重情重义的传统美德。这样经典的文章，我们真应该熟读背诵下来，下面，就让我们能伴随悠扬的古琴曲，来背诵这篇课文。

我们中华民族非常重视友情，历史上赞颂友谊的名言佳句不计其数，为了更深刻的理解文章，请你找一些来看一看吧！

 伯牙绝弦 

 文言文

                                       中

                俞伯牙            华           钟子期

                善                   交                 善

                鼓                   友                 听

                绝琴弦                          谢知音  

                                       千

                                       古

                                       楷

                                       模