上节课我们学了《揠苗助长》，请你用自己的话向同学介绍一下这个寓言。
自读课文，想想文中的第二则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。
一大截 守 护 窜 出

撞 到 树 桩

从 此 锄 头
读读认认
jié shǒu cuàn

zhuàng zhuāng

cǐ chú
那个守株待兔的人从此丢了锄头整天等着肥美的野兔撞上树桩。
读读认认
读读想想
读《守株待兔》，你觉得这个种田人的想法怎样？
读读想想
守株待兔 乐滋滋 锄头

撞死 树桩 从此
读读记记
你在学习上和生活中也遇见过类似和“守株
待兔”这样的事吧？说出你的见闻和感想。

中国古代有很多寓言故事，西方也有古老
的《伊索寓言》，课后读一读寓言故事吧！

把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。