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人教版二年级语文下册
17.古诗两首
商河文昌实验学校
姚明华
江西庐山
世界自然遗产——
lú
五老峰
汉
阳
峰
李白(公元701—762年),字太白,号青莲居士.李白是唐朝著名诗人。被誉为“诗仙”。
lú pù
望庐山瀑布
李白
lú
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
yí
疑是银河落九天。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
香炉
香炉峰
?
日照香炉生紫烟,
太阳照着香炉峰,香炉峰就在紫色的云雾中,隐隐约约,朦朦胧胧,好像披上了一层紫色的轻纱,真美!
庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
望
遥
远远看去,
瀑布就像 。
遥看瀑布就像 。
遥
看
瀑
布
挂
前
川。
李白看到太阳照在美丽的香炉峰上,升起紫色的烟雾和水雾,多么美啊!
远远看去,瀑布好像挂在香炉峰前的一条河流,多么壮观啊!
日照/香炉/生紫烟,
遥看/瀑布/挂前川。
飞流直下三千尺,
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《赠汪伦》
白发三千丈,缘愁似个长。
《秋浦歌》
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
《早发白帝城》
昔日横波目,今成流泪泉。
《长相思》
夸张手法:
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
银
河
疑
床前明月光,疑是地上霜。
——《静夜思》
又疑瑶台镜,飞在青云端。
——《古朗月行》
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
望庐山瀑布
李白
日照/香炉/生紫烟,
遥看/瀑布/挂前川。
飞流/直下/三千尺,
疑是/银河/落九天。
表达了诗人对祖国大好河山的赞美之情。
【译文】 太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾, 远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂.
飞流而下的水流,似乎有三千尺那么长。
瀑布好像是银河从高高的天空中飞落下来一样.
炉
银
流
炉
lú
炉
银
流
银
yín
炉
银
流
流
liú
,疑是银河落九天。
飞流直下三千尺
望庐山瀑布
填 空
古诗学法总结
一、顺口溜
解诗题,知作者,读正确,明诗意,
入诗境,悟诗情,感情读,熟成诵。
二、古诗学法拍手歌:
你拍一,我拍一,学习古诗先解题;
你拍二,我拍二,了解诗人不可少;
你拍三,我拍三,正确读诗明诗意;
你拍四,我拍四,入情入境感情读;
你拍五,我拍五,熟练背诵悟诗情!
这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!(叶圣陶)
庐山瀑布
唐 ● 徐凝
虚空落泉千仞直,
雷奔入江不暂息。
千古长如白练飞,
一条界破青山色。
观察图画,说说你看到了什么?
第二首
杜甫:唐代诗
人,自幼好学,
他的诗流传下
来的就有一千
五百多首,被
誉为“诗圣”。
李白——诗仙
了解诗人
绝句 (唐.杜甫)
两个黄鹂鸣翠(cuì)柳,
一行白鹭(lù)上青天。
窗含西岭(lǐng)千秋雪,
门泊东吴(wú)万里船。
读准字音
lù hán lǐng bó wú
鹭 含 岭 泊 吴
会读的字
绝句:是古诗体裁之一,一首4句,每行
5字或7字。分别叫五言绝句,七言绝句。
绝句 (唐.杜甫)
两个/黄鹂/鸣翠柳,
一行/白鹭/上青天。
窗含/西岭/千秋雪,
门泊/东吴/万里船。
读准节奏
两个黄鹂鸣翠柳,
近景
一行白鹭上青天。
诗人看到的远景:鹭上青天
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳,一 行 白 鹭 上 青 天。
天空中 ,
柳树 ,
黄鹂 ,
白鹭 ,
这样的景色真 。
“黄鹂、翠鸟、白鹭、青天”这些词有什么特点?
它们当中都有表示______的词。
以上两句写的是__态画面,有__有__。表达了诗人的____之情。
窗含西岭千秋雪。
千秋雪:终年不化的积雪。
(这是诗人隔着窗口向西眺望看到的画面:千秋雪景。)
门泊东吴万里船
万里船:行程万里(夸张,很远。虚指)的船。
这是诗人扶门近看到的景物:东吴泊船)
窗 含 西 岭 千 秋 雪,门 泊 东 吴 万 里 船。
杜甫坐 ,一抬头,就看见 。
他来到门边 ,又看见门口—— 于是他就 。
诗的后两句,着重写(静景)。“千秋雪”和“万里船”相对应,一说时间长,一说距离远。表达了诗人开阔的胸怀。
边读边想象,说说你读懂了什么?
两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱,
一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪,
门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。
再读古诗,读的时候把自己的想象和感受读出来。
窗含西岭 ,门泊东吴 。
千秋雪
万里船
填 空
窗( )( )
岭( )( )
柳( )( )
组 词
绝 ( ) 鸣( )
翠 ( ) 含( )
泊 ( ) 吴( )
多音字 行(háng)_____
(xíng) _____
泊(bó) _____
(pō) _____
会写的字
绝句
唐 杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
拓 展
绝句 (唐.杜甫)
两个/黄鹂/鸣翠柳,
一行/白鹭/上青天。
窗含/西岭/千秋雪,
门泊/东吴/万里船。
朗读
表达了诗人对大自然的喜爱之情。
希望孩子们多读古诗,多读书。
作业:
1背诵《绝句》。
2找找描写祖国山川秀丽景色的古诗词,看谁背得多,背诵得有感情。