丑 小 鸭
大语文课件　设计制作：张国生
归纳
阅读
扩展
作者
圣桑 天鹅
作者：
安徒生
丹麦童话家
上页
下页
返回
安徒生像
安徒生简介
生于鞋匠家庭，出身贫寒。
对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深。
一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动人民，另一方面又愤怒地鞭挞残暴、贪婪、愚蠢的反动统治阶级，不遗余力地批判社会的罪恶。
上页
下页
首页
雕塑：安徒生和孩子们
他是世界级的童话大师。
他的作品让世界各国的无数少年儿童着迷。
上页
下页
返回
他的故居保存完好，因为他是丹麦的骄傲
安徒生故居
上页
下页
返回
他的遗物都是丹麦国宝
安徒生故居中的工作室
上页
下页
返回
昆明世博园有一个丹麦馆，你猜猜主体建筑是什么?
安徒生故居
上页
下页
返回
小学学过安徒生什么童话？
上页
下页
返回
皇 帝 的 新 装
中学学过安徒生什么作品
预习课文 复述课文
一个似乎确凿与本课无关的问题：
萨达姆现在在监狱干什么？
新闻链接：狱中老萨天天练口才
美国媒体报道：布什一有闲暇，就拿出那支抓获萨达姆时缴获的手枪，一边把玩一边“随口”问身边的人：“萨达姆那边怎么样了？”最让他担心的是，萨达姆一直在为出庭受审做准备——每天坚持练口才。
　　他经常以“我是伊拉克共和国的总统”为开头，抨击美国发动伊拉克战争，咒骂背叛他的前伊拉克官员，还声称要“揭露真相”。分析人士指出，这些话听起来都像是“法律辩护语言”。
口才：战争时期的武器三寸之舌，可胜百万之师
口才：和平年代的饭碗
口才出色——金饭碗
口才不佳——泥饭碗
学习《丑小鸭》的重点：
练口才　讲故事
（复述课文）
方法程序：
朗读课文，扫除生字词；
熟悉情节，列出提纲（可看提纲讲）；
标出生动形象的词语，尽量用上；
斟酌语气、表情、体态。
1.朗读课文，注音：
讪笑　沮丧　木屐
吐绶鸡　飕
shàn
jǔ
jī
shòu
sōu
2.熟悉情节：丑小鸭在哪几个地方流浪过？
鸭群里
沼泽地
农家小屋（老太婆家）
广大的世界（灌木林、水中……）
种田人家里
大花园
熟悉情节：丑小鸭遇到哪些人？他们怎样对待它？ （可做复述提纲）
鸡鸭 兄弟姐妹 妈妈 女佣人
野鸭　大雁
鸡太太　猫绅士　老太婆
天鹅　种田人
种田人的妻子孩子
天鹅　小孩子
3.品味语言：找出生动形象的词句，讲述时尽量用上
例如：
那只雄吐绶鸡……把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。
……
其余的自己准备
4.斟酌语气、表情、体态例如下列语句该用怎样的语气、体态？
大家都要赶走这只可怜的小鸭；连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好!”
于是妈妈也说：“我希望你走远些!”
于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟们惊恐地向空中飞去。“这是因为我非常丑陋的缘故!”小鸭想。
小鸭一下掉向这边，一下掉向那边，尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。
复述课文
1.四人小组复述
2.向小朋友讲《丑小鸭》的故事
阅读　答问
在丑小鸭遇到的“人物”中最冷酷无情的是：最狂妄无知的是：恨毒的是：财迷的是：尚属友好的是：真诚赞美的是：
他的妈妈
鸡太太
女佣人
老太婆
两只公雁
小孩子
那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。　 “讪笑”改为“讥笑”或“嘲笑”可以吗？
可以，但不好。
讪笑，含有讥笑并使人难为情的意思。讪：难为情。
你去问问你的主人——那个老太婆——吧，世界上再也没有比她更聪明的人了! 　　两个破折号起什么作用？
解释说明。其作用相当于括号。
但括号中的内容不属于正文，而这两个破折号之间的内容属于正文。
　　文中还有几个这样的句子，它们是：
后来有两只雁——严格地讲，应该说是两只公雁，因为他们是两个男子——飞来了。
它把鼻子顶到这小鸭的身上，露出了尖牙齿，可是——扑通!扑通——又跑开了，并没有把他抓走。
你去问问猫儿吧——在我所认识的一切朋友当中，他是最聪明的——你去问问他喜欢不喜欢在水里游泳，或者钻进水里去。
那只猫儿是这家的绅士，那只母鸡是这家的太太，所以他们一开口就说：“我们和这世界!”因为他们以为他们就是半个世界，而且还是最好的那一半呢。 　这句话表现了猫儿和母鸡什么特点？
狂妄自大和无知。
文中还有表现这一点的句子吗？请找出来。
秋天来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们，把它们带到空中飞舞。空中是很冷的，云块沉重地载着冰雹和雪花，低低地悬着。乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱——呱”地叫。 　　这段景物描写起什么作用？
烘托丑小鸭艰难凄凉的处境。
文中还有这样的景物描写——
找出关于天鹅的几段文字重点阅读
一天晚上，当美丽的太阳正在落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来。小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮，脖颈又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声，展开他们美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度，飞向不结冰的湖泊。
?
２
他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着，同时把自己的脖子高高地向他们伸着，发出一种响亮的、奇异的叫声，连他自己也害怕起来。啊!他再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，他就沉入水底；但是当他再冒到水面上来的时候，却感到非常空虚。他不知道这些鸟儿的名字，也不知道他们要飞到什么地方去。不过他爱他们，好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢?只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起，他就已经很满意了——可怜的丑东西。
３
三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
　　我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。
丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?
因为他向往美好，追求高贵，希望自己变得美丽
向往美好，追求高贵是天鹅的天性，更是人的天性。
老师评论：“丑小鸭”所以能成为“白天鹅”，是因为向往美好，追求高贵。没有这种追求，“天鹅”也会变成鸭子。
只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 　　试阐释这句话的意思。
是金子总是要发光的。
只要有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧。
只要具有一心向上的意志，那些庸人的讪笑和奚落，不管是多么厉害，也不能阻止你前进。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 　　大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?
觉得自己卑微和渺小；他清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。
“好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。
老师评论：　丑小鸭——安徒生的自身写照
安徒生一生经历坎坷。他家境贫寒，没有受过教育。他11岁失去了父亲，母亲靠洗衣勉强维持一家的生活。他14岁离家独自外出谋生，最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他有从事文学创作的天赋，但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。他的爱情也经历了一次次失败，以至终身未娶……
但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为享有世界声誉的童话大师。
安徒生取得巨大成就之后，也像文中的白天鹅一样谦虚。他年老的时候，故乡奥登塞市的居民赠他以“荣誉公民”的称号。在授予这个光荣称号的那天晚上，该市举行了火炬游行，庆祝他们饱经沧桑的儿子安徒生归来。面对这情景，安徒生写道：
我觉得我自己很卑微、无力和渺小。我好像是站在我的上帝面前一样。我在思想、言语和行为各方面的弱点，现在都在我面前展开。这一切都在我的灵魂里突出地直立着，好像这个纪念日就是我的审判日似的。当人们这样称赞和尊重我的时候，上帝一定会知道我是感到多么卑微。
归纳　扩展　迁移
读一读，写一写
讪笑　沮丧　木屐　吐绶鸡
丑陋　嫉妒　挨啄　绅士　
飕　来势汹汹
搜集、整理安徒生的生平、创作资料，看他是怎样在逆境中由“丑小鸭”变成“白天鹅”的。　　然后在班上交流。
网上有安徒生大量资料，
你会利用网络吗？
搜集资料点击进入安徒生童话1 2 3 安徒生1 2
作文：我是一只“丑小鸭”
也许你曾经是“丑小鸭”，也许你仍然是“丑小鸭”。
说说你“丑”在那里。
你觉得你能成为“白天鹅”吗？
你认为 “丑小鸭”变成“白天鹅”的关键是什么？
参考题目：
我是一只“丑小鸭”
并非童话的“丑小鸭”
来自穷山沟的“丑小鸭”
“丑小鸭”的眼泪
我要成为“白天鹅”
从“丑小鸭”到“白天鹅”
再　见
世上真有一个专供白天鹅畅游的“大花园”——未名湖
张国生　2003年6月初稿
2005年3月修改