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    人教版(旧版本)小学语文二年级上册 - 18 称赞

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2015-02

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18 称赞
读书要求:
1.把课文读正确。遇到不认识的字,请“小树叶”来帮忙;遇到难读的句子就多读几遍。
2.标出自然段。
识字能手闯难关
cì wei huān bǎn dènɡ
刺 猬 小 獾 板 凳
yǐ bànɡ cāo
椅 子 傍 晚 粗 糙
dàn qiáo liú
但 是 瞧 了瞧 留下
第一关:正确拼读
第二关:熟练认读
刺猬 小獾 板凳
粗糙 但是 傍晚
椅子 留下 瞧了瞧
第三关:巧妙识记











刺 猬
2.傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果。
3.在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。
1.小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。
清晨,小獾做了三个( )的小板凳,小刺猬称赞他做的小板凳 ( ),在小刺猬的鼓励下,小獾学会了做( ),傍晚,小刺猬采果子回来,小獾称赞小刺猬的苹果( ),小刺猬高兴极了,小獾的称赞,帮小刺猬( )。
我会说
粗糙
一个比一个好
小椅子
香极了
消除了一天的疲劳
清晨,小獾做了三个( )的小板凳,小刺猬称赞他做的小板凳 ( ),在小刺猬的鼓励下,小獾学会了做( ),傍晚,小刺猬采果子回来,小獾称赞小刺猬的苹果( ),小刺猬高兴极了,小獾的称赞,帮小刺猬( )。
我会说
我会写

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左窄右宽
上小下大