葡萄
一颗葡萄
一串葡萄
一串串葡萄

你吃过葡萄吗？
葡萄是酸的？还是甜的？你怎么知道的？
17 酸的和甜的
温馨提示：

1、正确流利地读课文，边读边想课文讲了一个什么故事。

2、再把课文中的生字圈出来，词语画出来，读一读。
pú táo hú lí hóu
葡 萄 狐 狸 猴 子

pò dài yìng chuàn
迫不及待 硬 说 一 串串
串
告
诉
猴
兔
狐
狸
颗
chuàn
hú
lí
tù
gào
sù
hóu
kē
兔子 白兔
告诉 告别
告诉 诉苦
偏旁“犭”
狐狸 白狐
狐狸 狸猫
与“候”区别
猴子 猴王
与“棵”区别
一颗 颗粒
一串 肉串
酸
狐狸
葡萄
串
迫
待
硬
suān
pū táo
hú li
chuàn
pò
dài
yìng
酸的 酸果 酸甜
葡萄
狐狸
一串 肉串
压迫 迫不及待
等待 迫不及待
硬块 硬的 坚硬
读读记记
1、葡萄架下，有一只狐狸。

2、小猴子大口大口地吃葡萄.

3、他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。

4、小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
读一读下面的句子
酸
葡萄
狐狸
串
迫
硬
酸的
这葡萄是酸的不能吃。
葡萄架下，有只狐狸。
狐狸为什么硬说葡萄是酸的。
一串串
葡萄架上结满了一串串紫红色的葡萄。
迫不及待
它迫不及待地爬上了葡萄架。
硬说
狐狸硬说葡萄是酸的。
葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，它指着架上的葡萄说：“这葡萄是酸的，不能吃！”
小松鼠听了狐狸的话，心里想：
狐狸很聪明，
它说葡萄不能吃，那一定是很酸的。
小松鼠把狐狸
的话告诉了小兔子。小兔子听了心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！
这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一颗就要往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃,不能吃，这葡萄是酸的!”
1：小猴子爬上葡萄架。
2：小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
比一比这两句话，你觉得哪一句写得更好？
哪个词用得好？
小猴子笑着问：“你吃过吗？”小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”
小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？”小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说着葡萄酸得很呢！”
小猴子听了，大口大口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗，啊！真甜。
小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
你想对文中的小动物说些什么呢？
学习了这篇课文，你懂得了什么？
我明白了无论做什么事情，不能随便听信别人，我们要亲自去尝试。
____吃不着葡萄，说它是____,____和____相信了，_____试吃了，发现葡萄是______。
狐狸
酸的
小松鼠
小兔子
小猴子
甜的
例：小猴子爬上葡萄架。
迫不及待地
小猴子（ ）爬上葡萄架。
1、小猴子吃起葡萄来。
小猴子 （ ） 吃起葡萄来。
大口大口地
2、小明跑过去。
小明 （ ） 跑过去。
飞快地
3、妈妈笑了。
妈妈（ ）笑了。
开心地
读读说说
酸的和甜的
狐狸
小兔子
小松鼠
硬说
认为
紫葡萄
酸的
小猴子
紫葡萄
甜的
吃了
凡事要自己去做才行
听说
想想说说
串串葡萄大又圆，
狐狸吃不到葡萄硬说酸。
松鼠兔子不分辨，
小猴品尝知酸甜。
凡事亲自去体验，
不能光听别人言。