下雨了
下雨了
嘎嘎，下雨了。
春天是一幅七彩的画，是一首优美的歌，是一个讲不完的故事。春姑娘带着春雨娃娃来了。
听，谁来了？噢，原来来了几位小鸟朋友。咦，它们唧唧喳喳在说什么啊？小朋友想知道吗？
2 春雨的色彩
1、认识“线、论”等8个生字，会写“你、们”等6个字。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受春雨给大地带来的变化。
3、有主动积累词语的意思。
xiàn lùn qù tí dǐ
线 论 　 趣 　 题 底

　
yán lín sǎ dī yóu
颜 淋 　 洒 　 滴 　油
“淋、洒、滴、油”都有三点水。
“线、论、颜、淋、洒、滴、油、欢”都是左右结构的字。

生字新发现
《春雨的色彩》朗读
1、 找出课文中的一个比喻句，说出把什么比作了什么？
春雨，像春姑娘纺出的线。
把春雨比作了春姑娘纺出的线。
2、在春雨的滋润下，大地悄悄地发生着变化。不知什么原因，田野里飞来一群小鸟。这群小鸟在干什么呢？
它们在争论一个有趣的问题。
3、它们在争论什么有趣的问题呢？
它们在争论春雨是什么颜色的。
4、 在生活中你和爸爸、妈妈、同学争论过问题吗？什么是争论呢？
大家为了一件事情，都说出自己的看法，你一言，我一语，你一句，我一句，谁都想说服别人，这就叫“争论”。
在生活中争论是很常见的事情。
5、小燕子、麻雀、小黄莺是怎么争论的呢？
燕子说春雨是绿色的；
麻雀说春雨是红色的；
黄莺说春雨是黄色的。
理解小鸟眼中春雨的色彩。你喜欢哪只小鸟？你最喜欢谁，就把谁说的话多读几遍。
6、为什么小鸟争论得很激烈？
小鸟们对春雨的色彩看法不一，都认为自己说得对，所以争论得很激烈。
7、找出描写春雨落下来样子的词语，感悟用词之美。
落、淋、洒、滴。
8、 那春雨到底是什么颜色的？让我们来听听春雨姐姐自己是怎么说的吧。
亲爱的小朋友们，我本身是无色的，透明的，但能给大地带来万紫千红。
从课文或课外读物中搜集描写春天的词语，读读记记。
春雨
春姑娘
纺线
争论
有趣
问题
杜鹃
绿色
柳树
麻雀
春雨
桃花
油菜
黄莺
蒲公英
《小雨沙沙》
小雨小雨　沙沙沙　沙沙沙
种子种子　在说话　在说话
哎哟哟　雨水真甜
哎哟哟　我要发芽
我们读读下面一首儿歌吧。
小雨小雨　沙沙沙　沙沙沙
 
种子种子　在说话　在说话
 
哎哟哟　我要出土
 
哎哟哟　我要长大
春天是一幅七彩的画、一首无言的诗、一首悠扬的歌，我们要能通过朗读，感受课文的韵味，激发我们对春天和大自然的喜爱，培养我们的创造力、想象力。
趣(     ) (     ) (     )
有趣
乐趣
趣味
题(     ) (     ) (     )
问题
题目
题材
滴(     ) (     ) (     )
水滴
滴答
滴水
底(     ) (     ) (     )
底下
底部
到底
出示下列生字，做找朋友的游戏。
滴：滴答
欢：欢快
题：标题