两棵小树十个杈，
不长叶子不开花。
能写会算还会画，
天天干活不说话。
猜一猜
31.
地球
1、自由地读课文，借助拼音读准字音，标出小节号。
2、难读的句子、词语多读几次，读给你的小伙伴听听。
看谁能读准生字。
zhāi
liǎ
bó
ér
qiě
tī
yǐn
俩
摘
伯
而　 且
踢
引
俩
伯
liǎ
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bó
zhāi
踢
tī
摘
而
引
yǐn
且
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伯
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引
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且
俩
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踢
摘
而
引
且
俩
伯
踢
摘
而
引
且
地球　他俩　摘桃
伯伯　而且　踢球
地心引力　刚刚　桃树
我会认
地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。”
地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。”
小猴和小兔是好朋友。
一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！玩了一会，

小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”
是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。
“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？”
猴爸爸还没有回答，
也没动手，只见几个
桃子自己从树上掉了下来。
猴伯伯,
谢谢您!
别谢我,这
是地球爷爷
帮的忙。
??
?
?

是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。
地球爷爷怎么帮忙啊？
?
小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？”
小兔也说：“是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。”
“小兔，我请你吃桃子吧。”
“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？”
“猴伯伯，谢谢您！”
“是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。”
“地球爷爷怎么帮忙啊？”
“别谢我，这是地球爷爷帮的忙。”
地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。”

地心引力
地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。”
地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。”
还能让-------
地球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引力。”
地球爷爷的手，能（让人在地上走）。
能让饭吃到嘴巴里。
地球爷爷的手，能___________________。
树叶从 来了。

小鸟———————————来了。

鱼儿———————————来了。
树上飘落下
如果地球爷爷没有手，
我们的世界会怎样？
在太空，水只要一倒出来，就会变成大大小小的水珠子，到处飘（piāo）。
没有了地心引力，巧克力飘浮（fú ）在宇（yǔ ）宙（zhòu ）飞船里。
宇航员飘浮在宇宙飞船外，进行科学工作。
◆我要努力把课文读得更好。
◆我要读《十万个为什么》和《少年
百科全书》，学习地球的知识。
◆我以后要留心观察身边的事物，看
看还会有什么新的发现。
nǔ
chá
学一学
挑战自己
★把课文读给爸爸妈妈听，请他们给你写几句评语。 ★★尝试小实验：一重一轻的物体从同一高度落下，哪个先落地？
★★★请爸爸妈妈帮忙查找有关地球方面的书刊，下节课和同学进行交流，交流后把文字和图片资料整理好贴在墙报上。