语文园地七
饿 饼 饮 饺
猴 猫 狗 狮 猪 狼
寻找秘密
饣
犭
寻找秘密
我 并 欠 交

侯 苗 句 师 者 良
饣
饣
饣
犭
犭
犭
犭
犭
秘密：按部首归类的识字方法。
饣
犭
犭
犭
犭
犭
犭
饣
饣
饣
几个字都有“饣”，都与“食物”有关。
这几个字都有“犭”，跟动物有关。
寻找秘密
饣
饿 饼 饮 饺
犭
猴 猫 狗 狮 猪 狼
bǐng
jiǎo
yǐn
zhū
láng
我的发现
“饣”食字旁的字，跟食物和吃东西有关。
“犭”反犬旁的字，跟动物有关。
寻找秘密
bǐng yǐn jiǎo zhū láng
练一练：加一个偏旁，看能变成什么字？
1、象、故、门
2、巴、丁、白
3、十、下、斤
亻
扌
口
像、做、们
把、打、拍
叶、吓、听
寻找秘密
想
息
愿
今
相
自
音
你
原
心
念
意
您
寻找秘密
每
可
气
羊
工
氵
少
河
汽
洋
江
沙
海
寻找秘密
少
工
气
羊
先
氵
沙 江 汽 洋 洗
人
才
木
心
口
日
我会填
门
闪
闭
闲
闷
问
间
只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
读读记记：
取人之长，补己之短。

聪明在于勤奋，天才在于积累。
bǔ
我当小司机
冷
热
长
老
前
开
慢
短
少
关
快
后
我会写
黑对（ ），里对（ ）。
高对（ ），粗对（ ）。
远对（ ），古对（ ）。
明对（ ），早对（ ）。
有对（ ），出对（ ）。
虚心对（ ），热情对（ ）。
白
外
低
细
近
今
暗
晚
无
入
骄傲
冷淡
找朋友游戏
找出句子中意思相反的词，用“——”划出来。
（1）取人之长，补己之短。
（2）你写得太慢了，能快一点吗？
（3）一位少年正扶着一位老爷爷过马路。
字词游戏：
米 口 告 石 分 月

交 非 广 皿 巴 且
粗
咬
靠
矿
盆
肥
一 串 面 粉 焦 急 瞧 着

白 发 苍 苍 赶 紧 滴答
只要你会读这8个词，就可以得到一颗

chuàn fěn jiāo qiáo
fà cānɡ jǐn dā
我会读：
小雨点儿
无数雨点儿被风吹着，快要落到地上了。
一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋，焦急地说：“我要落到面粉袋上了！”另一串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，不安地说：“我要落到老爷爷的头上去了！”
我会读：
这时，一群小朋友从学校里出
来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨
衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女
孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，
她跟老爷爷合用一把伞。
滴答！滴答！小雨点儿放心地
掉下来，落到了雨衣上，雨伞上。
我会读：
一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋，焦急地说：“我要落到面粉袋上了！”
.
. . .
我会读：
另一串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，不安地说：“我要落到老爷爷的头上去了！”
. . .
我会读：
这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟老爷爷合用一把伞。
我会读：
滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到了雨衣上、雨伞上。
我会读：
要去有花有草的地方。
要去没有花没有草的地方。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
四人小组互相说一说自己的想法。
我会读：
小雨点儿
无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。
一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉袋，焦急地说：“我要落要面粉袋上了！”另一串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，不安地说：“我要落到老爷爷的头上去了！”
这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟老爷爷合用一把伞。
滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到了雨衣上，雨伞上。
识字擂台
王 禾 木 门 虫 又

口 朱 木 下 寸 里
理
和
株
闲
虾
对
字词游戏：
字词游戏：
大

空
军
天
生
上
海
气
学
大军 大海 大气 大学
空军 空气 空军
天空 天生 天上 天气
生气
上空 上天 上海 上学
海军 海上 学海
学生
小松如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿。
口语交际：
小松不小心把家里的花瓶打碎了。
口语交际：
说清楚 听仔细
口语交际：
小松把爸爸心爱的花瓶打碎了，爸爸就快回来了，小松哭着说：“如过你是我，你会怎么做呀？帮帮我，帮帮我吧！”
如果你遇到这种事情，该怎么做呢？
说话说清楚，
听话听仔细。
口语交际：
你觉得哪种做法好？为什么？你觉得哪种做法不太好，为什么？
说话说清楚，
听话听仔细。
有礼貌
口语交际：
要是我儿子弄坏的东西很贵重，我会觉得心痛，可能会控制不了情绪，但冷静下来还是要肯定他是诚实的。
口语交际：
其实，有时候孩子做错了事，比如打碎东西什么的，如果他主动来告诉我，是可以原谅的，如果他不诚实，我会很生气，说不定会打他。
口语交际：
我的孩子比较内向，她如果不小心弄坏东西，我会先安慰她，再提醒她以后做事细心点。
口语交际：
诚实
口语交际：
“小松，你好！大家认为你还是应该诚实地告诉爸爸。”
“谢谢大家，我会告诉爸爸，做个诚实的孩子。”
口语交际：
小松诚实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿。
口语交际：
1、小松应该怎样做才能得到爸爸的原谅呢？
2、小组演一演。
要求：表达清楚
有礼貌，态度好
通过这件事我明白了
做事情要小心
做错事要诚实
对别人要宽容
平时我们在学校学习，可能会不小心弄坏别人的东西，你该怎么做呢？
如果是你的新文具被别人弄坏了，你会怎么想？
拓展延伸
说话要──说清楚
听话要──听仔细
还要做到──有礼貌
拓展延伸