同学们，你们进入校园快一年了。说说你的好朋友是谁？你们是怎么成为好朋友呢？
28. 小 伙 伴
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
午餐 丢失 糟 糕 粗心
大概 忘记 保 管 夹着
公 共 汽 车 矿泉水
cān diū zāo ɡāo cū
ɡài jì bǎo ɡuǎn jiā
ɡònɡ qì kuànɡ
餐
cān
diū
丢
矿
糟
糕
kuàng
zāo
gāo
概
共
汽
记
粗
cū
gài
gòng
qì
jì
保
管
夹
bǎo
guǎn
jiā
餐巾纸
丢失
矿泉水
糟糕
忘记
大概
共同
汽车
记得
粗心
保密
管理
夹着
餐
丢
矿
糟
糕
粗
概
共
汽
记
保
管
夹
餐纸巾
背包
糟糕
粗心
大概
记得
保密
掰开
共同
丢失
夹着
公共 汽车
矿泉水
你知道图上的四个小伙伴分别是谁吗？你是怎么看出来的。
维加
安娜
玛莎
安东
你们想知道伙伴这个词语是怎么来的吗？
古代，把士兵分成10个一组，围着一口锅生火做饭，叫“火伴”。后来人们把同伴、一同做事的人称为“伙伴”，所以，伙 、伴这两个字都是单人旁。
小小书法家
伙
问
汽
共
伴
伙
间
小小书法家
伴
问
汽
共
伴
伙
间
小小书法家
问
汽
共
伴
伙
间
问
小小书法家
间
问
汽
共
伴
伙
间
猜猜看
口字进门来发（ ）。
日字进门挤时（ ）。
才字进门（ ）上眼。
耳字进门新（ ）多。
问
间
闭
闻
人字进门金光（ ）。
闪
马字进门（ ）在前
闯
小小书法家
共
问
汽
共
伴
伙
间
小小书法家
汽
问
汽
共
伴
伙
间
今天不但认识了生字，还知道了玛莎、维加、安娜和安东是一个班级的小伙伴。他们之间发生了什么事情？下节课继续学习。
还记得这四个小伙伴分别是谁吗？
维加
安娜
玛莎
安东
餐巾纸 矿泉水——春游时的用品。
忘记 记得——你们有什么发现吗？
保密 保管——还能组什么词？
粗心 丢失——粗心的反义词是什么？
糟糕 共同 大概——各是什么意思？
照样子，说一说：
妈妈总是忘记自己的生日，可是孩子的生日却记得清清楚楚。
——————忘记——————，——
——————记得————————。
小伙伴们去春游，他们
发生了什么事？
春游那天，到了中午，小伙伴们都在吃午餐，只有玛莎站在一旁。
玛莎在春游那天, 遇到了什么事?
如果你是玛莎，看着大家都在吃自己带的午餐，会是什么心情？

难过
伤心
着急
我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水……
你能带着这样的心情读这句话吗？
难过
伤心
着急
春游那天，到了中午，小伙
伴们都在吃午餐，只有玛莎站
在一旁。
春游那天，到了中午，小伙
伴们都很 ，只有玛莎一个
人很 。
心情？
开心
难过
面包、矿泉水、好吃的……
你们说玛莎此时最需要什么？
我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水……
……
省略号
表明玛莎的背包里还会有什么东西？
火腿肠
巧克力
薯片
……
这么多好吃的的都吃不着，玛莎真是越想越难过，越说越委屈，到最后话都说不出来了，谁能再来读读玛莎的话？
“我把背包丢了,
里面装着面包和
矿泉水······”
看到玛莎这么难过，小伙伴们是怎么说，怎么做的呢？
自由读第2——8自然段，用——画一画维加的话。用 画出安娜
的话。用-----画出安东的话。
并说说他们说的、做的有什么不一样？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
------------------
先来读读维加的话
维加
“你怎么不吃呀？”
维加一边大口吃着面包，一边说：
“真糟糕！离回
到家还有好长时间
呢！”
更着急
更伤心
更难过
“我把背包丢了,
里面装着面包和
矿泉水······”
玛莎
······
省略号：表示还有很多。
维加
“真糟糕！离回
到家还有好长时间 呢！”
听了玛莎和维加的对话，安娜是怎么说的？
安娜
“你把背包丢在哪儿了？真粗心！”
安娜
“你把背包丢在哪儿了？真粗心！”
安娜不但关心玛莎，还批评责怪玛莎呢!
说她“真粗心！”
接着安娜又帮助玛莎分析可能把背包丢哪里了。
安娜又说：
“你大概是丢在
公共汽车上，忘
记拿了。以后可
要保管好自己的
东西。”
安娜又说：
“你大概是丢在
公共汽车上，忘
记拿了。以后可
要保管好自己的
东西。”
玛莎小声说：“我
也不知道。”说着，低下了头。
玛莎小声说：“我
也不知道。”说着，低下
了头。
玛莎此时又是什么心情？
太后悔
太委屈
比一比，谁读得最棒
维加问她：“你怎么不吃呀？”
玛莎说：“我把背包丢了，里面装着面包和矿泉水……”
维加一边大口地吃着面包，一边说：“真糟糕！离回到家还有好长时间呢！”
安娜说：“你把背包丢在哪儿了？真粗心！”
安东
这时，安东走到
玛莎跟前，什么也没
说，把夹着黄油的面
包掰成两半，把大一
点儿的放到玛莎手里，
说：“赶快吃吧。”
走
掰
说
放
你们有什么发现吗？
安东没有太多的语言，他
有的是实际行动。
安东
感动
激动
感激
我会说：“谢谢你，安东！”
如果你是玛莎，此时是什么心情，
会说些什么？
议一议：三个小伙伴是怎么关心玛莎的，谁做得最好？为什么？ 玛莎最愿意接受谁的帮助？
担心
批评、提醒
给面包
假如你当时在场你会怎样做？
玛莎最愿意接受谁的帮助？为什么？
想一想：
当别人有困难时，要给予别人最需要的帮助。
学后感悟
写字课上，同桌的铅笔不见了，你知道了会怎样做？
我来做：
不借！
我该怎么办？
在日常生活中,看看哪
位小伙伴需要帮助,伸出
你的小手,帮帮他吧!
小小鸟儿结伴飞，
小小鱼儿成群游，
小小伙伴手牵手，
我们都是好朋友。
天（ ） （ ）车 两（ ）
（ ）车 （ ）伴 伙（ ）
qì
huǒ
bàn
气
汽
火
伙
半
伴
我会认
我会选
己 记 自（ ） 忘（ ） （ ）住
汽 气 生（ ） （ ）车 （ ）球
己
记
记
气
汽
气
变一变：
门——问、间、
闯、闷、闪
找近义词：
伙伴——
大概——
赶快——
粗心——
找近义词：

伙伴—— 同伴
大概—— 可能
赶快—— 赶紧
粗心—— 马虎
读一读，分成两类：

矿泉水 小草 午餐肉 花朵

面包 大树 苹果 绿叶
分成两类：

矿泉水 午餐肉 面包 苹果——食物

大树 花朵 绿叶 小草——植物
照样子，说一说：
妈妈总是忘记自己的生日，可是孩子的生日却记得清清楚楚。
_________忘记______________，__________记得____________。
照样子，写句子。
例：丁丁吃着面包。
丁丁大口大口地吃着面包。
1.红红提问。

2.狮子学本领。

3.明明上学。
红红好奇地提问。
狮子认真地学本领。
明明高高兴兴地上学。
黑 熊 的 话
小刚和小明是好朋友。
有一天，他俩一起在山林里玩，突然发现一只黑熊正朝他们走来，情况十分危急。小明一看黑熊离他们不远了，慌忙爬上树。小刚不会爬树，就对小明说：“快！拉我一把！”小明说:“你快自己爬上来吧！”
可是，小刚怎么爬也爬不上去。他忽然想起熊是不吃死人的，就连忙躺倒在地上。黑熊走近了，小刚屏住呼吸。黑熊在小刚的脸上嗅了嗅，又在他的耳朵上碰了碰，小刚一动也不动。黑熊以为真的是死人，便走了。
小明看见黑熊走远了，就从树上跳下来，问小刚：“刚才黑熊在你耳边说了些什么？”
小刚想了想说：“黑熊说，危险的时候，只顾自己的人，不是真正的朋友。”
小明听了以后羞愧的低下了头。
小小书法家
问
汽
共
伴
伙
间
小小书法家
问
汽
共
伴
伙
间
问
小小书法家
间
问
汽
共
伴
伙
间
小小书法家
伙
问
汽
共
伴
伙
间
小小书法家
伴
问
汽
共
伴
伙
间
小小书法家
共
问
汽
共
伴
伙
间
小小书法家
汽
问
汽
共
伴
伙
间