小学生手抄报
有“五心”，促合作：要有一颗 “爱心“；要有一颗“公平的心“；要有一颗“体谅的心”；要有一颗“恒心”与“耐心”。
改善家校合作的方面：统一认识切实负起责任；明确分工，双方互动；同步协调，教育互补；调整视野，换位思考；发展优势，避免错位；熟知彼此，相互配合。
