小学生手抄报
制作手抄报的过程是一个综合能力的考核过程，孩子只有在充分了解学习内容的基础上，通过报刊、书籍、网络搜集相关资料，然后要进行精心的版面设计，配以相关的插图，并要把搜集到的资料工整地抄写下来，这样才能形成一份手抄报。
如果孩子能仔细认真地去完成，对于他搜集整理资料、布局安排、色彩搭配等能力的提高都会很有帮助。所以，重视手抄报的完成过程，重视每一项学习任务，是每一个学习者必须履行的。
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