十礼：仪表之礼、餐饮之礼、待人之礼、言谈之礼、行走之礼、游览之礼、仪式之礼、网络之礼、同学之礼、尊长之礼
1、仪表之礼：
目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
具体要求：
（1）、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
（2）、着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋、短裤出入教室、校园。
（3）、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，以运动鞋或平底鞋为好。
（4）、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（5）、不涂脂抹粉，不描眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（6）、男生不留长发，不剃光头；女生不染发，不烫发。
2、餐饮之礼：
目标：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
具体要求：
（1）、用餐时先请长辈、客人就座再动筷。
（2）、吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声，不大声说话。
（3）、尽量不起身夹菜，为别人夹菜要用公筷。
（4）、主动给长辈添饭加菜，别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
（5）、提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼。
（6）、饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，吃不完的食物要打包，碗筷收拾要干净。
3、待人之礼：
目标：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
具体要求：
（1）、学会体谅他人。
（2）、尽力完成答应别人的事。
（3）、待人热情、真诚，谈吐文明，主动为客人倒水，客人离开要起立并送到门口。
（4）、拜访他人应预约，并准时赴约。
（5）、用电子设备时，及时回复正常交往的手机短信、电子邮件。
（6）、尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。
4、言谈之礼：
目标：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
具体要求：
（1）、使用文明用语：请、您、谢谢、对不起、再见等；
（2）、交谈时要坐端正，目光要朝向对方；
（3）、听他人讲话时，要专注，不插话；
（4）、听人言，要专注；不插话，悉心听；
（5）、不给他起绰号，不说谎，不诽谤。
5、行走之礼
目标：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
具体要求：
（1）、走路抬头挺胸，目视前方，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃、扭捏碎步。
（2）、上下楼、过楼道靠右行，不拥挤，出入教室、办公室等轻声慢步，不影响他人。
（3）、遇到熟人要打招呼，互致问候，谈话不要站在道路当中或人多拥挤的地方。
（4）、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
（5）、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，问完路，一定要说：“谢谢！
（6）、乘坐交通工具要排队，主动给老幼病残孕妇发让座。
6、游览之礼
目标：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
具体要求：
（1）、爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木。
（2）、不触摸文物，在景物上不画写、不划刻
（3）、维护环境整洁， 不乱扔垃圾。
（4）、以礼相待，主动给老弱妇孺让道。
（5）、遵守公共秩序，在不允许拍照的地方不拍照，不喧哗、不起哄。
（6）、注意个人形象，尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。
7、仪式之礼
目标：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
具体要求：
（1）、参加正规仪式活动要穿学生服或正装。
（2）、升旗仪式，立正站立，行注目礼，认真听国旗下讲话。唱国歌要严肃，声音洪亮。
（3）、集会时，准时进入会场，做到快、静、齐，并在指定位置坐好。
（4）、集会时，不议论、不走动，不喝倒彩，不制造垃圾，聚精会神，保持安静。
（5）、学生上台发言要向主席台嘉宾和场内同学鞠躬行礼，发言结束后道谢。
（6）、集会结束时，鼓掌致谢，等嘉宾、嘉宾等离场后，有秩序地退场。
8、网络之礼
目标：语言文明、表里如一、尊重隐私、传播善知
具体要求：
（1）、认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。
（2）、与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
（3）、增强自我保护意识，不随意约会网友。
（4）、用语文明，不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子，不传播病毒。
（5）、及时回复正常交往的手机短信、电子邮件。
（6）、上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。
9、同学之礼
目标：相互尊重、相互信任、讲究信用、和谐相处
具体要求：
（1）、同学之间要互相尊重，谈话要多使用礼貌用语，不恶语伤人。
（2）、不讥讽同学的生理缺陷和乱取绰号 。
（3）、同学之间要互助互爱，主动帮助有困难的同学。
（4）、不欺侮弱小同学，尊重和照顾女同学。
（5）、不在同学面前论长道短，搬弄是非。
（6）、借同学的钱、物要及时归还，损坏同学的东西要主动赔偿，答应别人的事要尽力
办到。
10、尊长之礼
目标：尊敬父母、关心家人、师生和谐、家庭和睦
具体要求：
（1）、体贴关心父母，不提出家里过高要求，多理解父母。
（2）、上学前和放学后要向家长打招呼，外出要向家长说明去向，不能随便在外过夜。
（3）、吃东西时要先让长辈后让弟妹，父母生病要多问候，尽力做到悉心照料。
（4）、见了老师主动问好，分别时说“再见”
（5）、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育，不顶撞老师。
（6）、对老师说实话、真话，不欺骗老师。
（7）、对进入校园的成年人，都尊称为“老师”，要面带微笑，主动打招呼。
六仪：入学之仪、入队之仪、成童之仪、青春之仪、成人之仪、毕业之仪
1、入学之仪，刚刚入学，让学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范；刚刚开学，在开学典礼中，让学生感受新的开端，新的目标，对学期充满了希望。
2、成童之仪，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
3、入队之仪，成了一名少先队员，感受集体的温暖，感恩老师，好好学习，努力工作，将来成为一个对社会有用的人。
4、青春之仪，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
5、成人之仪，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
6、毕业之仪，感受成长过程，收获知识，收获友谊，告别过去，展望未来，获取新知，真本事立身，高素质报国。
