2 花的学校
基础积累大巩固
一、看拼音写词语
kuánghuān fàng jià hùxiāng tiào wǔ zhèn yǔ


















































二、读拼音，写汉字。
秋天来了，树叶从树上luò(     )下来。正逢国庆jià(     )期，一群户外探险者来到huāng(     )野kuáng(     )欢，吹着口dí(     )，尽情地玩耍。
三、选字组词。
　 （1）裳　　棠　 　 海（ ） 衣（ ）
（2）湿　　碰 （
）撞　　（ ）润　　潮（ ）　
　
四.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“ ”标出。
（1）桃花　　杜鹃花　　梅花　　月季
（2）
荷花　　菊花　　 牡丹　　向日葵[来源:学§科§网
五、查字典填空。
1．“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第13画是________。
晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？
手舞（ ）蹈　　　　眉（ ）色舞　　　　张（ ）舞（ ） 
2．“假”有两个读音，在“假期”里“假”读(　　　)声，在“真假”里“假”读(　　　)声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词(　　　)、(　　　)。
阅读能力大提升
六、课内阅读。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过（ ），在竹林中吹着（ ）。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站（ ）的。
1．《花的学校》作者是享誉世界的印度诗人________。
2．仿写词语。
一群一群　___________　____________　___________　____________
3．在括号里填上合适的词语。   荒野　　　 口笛　　　 墙角
4．读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？ ___________________
5．“地下的学校”的含义是什么？ ___________________
思维创新大拓展
七、按要求完成句子练习。
1．我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
(用加点词造句) _____________ _____
2．仿写句子
例：雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们__________________________。
蝴蝶一来，他们__________________________。