六年级上册第一单元知识点归类
一、近义词
柔美— 勾勒— 奇丽— 回味— 凝视—
幽雅— 笨拙— 照耀— 迷蒙— 领悟—
愁怨— 赠予— 摇曳— 芬芳— 硕大无朋—
二、反义词
舒服— 洒脱— 迂回— 羞涩— 孤芳自赏—
幽雅— 浑浊— 笨拙— 愁怨— 断断续续—
参差— 赠予— 白昼— 仰望—
三、形近字组词
跤（ ）—较（ ） 陈（ ）—阵（ ） 德（ ）—惩（ ）
束（ ）—悚（ ） 境（ ）—镜（ ） 蝉（ ）—婵（ ）
蹄（ ）—谛（ ） 毯（ ）—毡（ ） 稍（ ）—梢（ ）
四、加点字解释
泊： 客： 烟渚：
野： 旷： 愁：
水如天： 硕大无朋： 翠色欲流：
五、课文要点
1、老舍，原名舒庆春，我国现代著名作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的（ ），字里行间浸润着浓郁的（ ）；一碧千里的（ ）的动人情景。课文赞美了草原的（ ），表现了蒙古族同胞的（ ），以及蒙汉两族人民（ ）的深情厚谊。
2、《丁香结》的作者宗璞通过描写丁香花（ ）的形象，表达了对美好生活的（ ），并且告诉我们（ ），因为这样的生活才不至于（ ），人生才会（ ）。
3、《古诗词三首》中的《宿建德江》是一首（ ），诗人描写了（ ）时看到的景色，（ ）。
《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是（ ）的西湖景象，表现了诗人对（ ）。
《西江月 夜行黄沙道中》描绘了（ ），表达了词人对（ ）。
4、《花之歌》是一首（ ），作者用（ ）来叙述大自然的话语，塑造了一个（ ）的花的形象，表达了作者（ ）的思想感情。
六、课外拓展
1、描写草原的诗句：
2、与“分别”（情谊深厚）有关的诗句：

3:、描写雨的诗句：

4、描写农村风光的诗句：

5、描写花的诗句：