第五单元检测
一、读拼音，写词语。（8分）
jiāo tì tún bù dù juān zhè jiāng é tóu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
lù dì nóng yù jù jí
（ ） （ ） （ ）
二、选字填空。（4分）
【怒 努】 愤（ ） （ ）力 【瑞 端】 （ ）学 （ ）正
【烂 栏】 （ ）杆 （ ）漫 【移 侈】 （ ）动 奢（ ）
三、选词填空。（4分）
奇观 壮观 美观 乐观
1.我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（ ）。
2.今日我才真正领略到海上日出的（ ）。
3.妈妈的性格非常（ ），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
4.赵州桥不但坚固，而且非常（ ）。
四、补充四字词语，再选择填空。（8分）
（ ）壁断崖 盘（ ）而上 神清（ ）爽
五（ ）缤纷 变化多（ ） 金（ ）辉煌
我们沿着山路（ ）。路途中不仅看到了（ ）的野花。还看到了从（ ）上倾泻下来的瀑布。来到山顶一座（ ）的宫殿立在我们眼前。眺望远方顿时让人感觉到（ ）。
五、选择题。（10分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.荷花（hé） 负荷（hè） 石钟乳 （rǔ）
B.镶边（xiāng） 一刹那（shà） 时而窄（zhǎi）
C.蜿蜒（yán） 漆黑（xī） 系着绳子（jì）
D.石笋（sǔn） 一簇（cù） 走了一转（zhuàn）
2. 下列词语搭配有误的一项是（ ）
A.伟大的奇观 灿烂的亮光 B.漆黑的内洞 葱郁的树丛
C.冲破云霄 增长生机 D.欢快的跳跃 慢慢的划过
3. 关于写游记，下列说法不恰当的一项是（ ）
A.要把吸引你的景物作为重点来写 B.可以按照变化的顺序来写
C.不需要顺序，想写什么就写什么 D.可以按照游览的顺序来写
4. 下列说法不正确的一项是（ ）
A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。
C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
D.《七月的天山》是按照时间顺序描写了天山的美景。
5. 如果你想坐游船、玩石窟，但游玩时间又较为紧迫。哪条路线最适合你？（ ）
①探秘精华游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟。（原路返回）
②探秘体验游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→2号石窟→35号石窟。（原路返回）
③探秘观光游：北大门→跑马场→环溪索桥→命名记→35号石窟→2号石窟→天鹅湖→24号石窟→西大门。（或返回至北大门）
④休闲半日游：西大门→24号石窟→天鹅湖。（原路返回）
A.探秘精华游 B.探秘体验游 C.探秘观光游 D.休闲半日游
六、给句子排排序，把序号填在括号内。（5分）
（ ）屋顶上建奇异朵朵晶莹的雨花。
（ ）几声闷雷之后，于果然从天空中落下来了。
（ ）满天的乌云预示着即将下雨。
（ ）如同千万条丝线从空中挂下来一直挂到屋顶上。
（ ）雨水顺着屋檐倾泻下来。到了地上汇成一条条小溪流。
七、按要求完成句子练习。（6分）
1.太阳把黑云染成了紫色或者红色。（改为“被”字句）

2.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（把画线部分改为陈述句）

3.怎样小的小船？两个人并排仰卧，刚合适，没法再容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子）
怎样广阔的大海呢？ ，是这样广阔的大海。
八、综合实践。（3分）
1月12日晚上，小佳在电视上看到第二天的天气预报。请你帮助小家编写一则温馨的信息，发微信告诉上夜班的妈妈明天的天气情况。




九、阅读课内片段完成练习。（9分）
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有40多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，即使不比做什么也很值得观赏。
1.洞内的景物有： 、 、 、 。
2.内洞的特点可以用三个字概括，在正确的选项后里括号里打“√”。
A.亮（ ） B. 黑（ ） C. 大（ ） D. 小（ ） E. 奇（ ）
3.洞内的石笋、石钟乳众多，造型奇特，颜色各异，你能想象其中的两种，将它们比作什么吗？
第一种： 第二种：
4.把画“ ”的句子改为“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，加上颜色各异，很值得观赏”好不好？为什么？


十、阅读短文，完成练习。（13分）
九曲溪漂流
大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣。我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中。并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一碧溪水穿谷绕峰而过。那些刚刚登顶过的天游峰，虎啸谷，一线天等景区全都倒影在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻。成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似龙腾虎跃，（ ）；有的则雄踞一方，（ ）；有的像玉女插云（ ）；有的折直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏仍然随清波流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而沿着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，身手可戏浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移，我也由新奇兴奋转为沉静深思。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里朱熹的声音；“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声”。清清溪水，载着悠悠岁月，在这儿不朽诗篇和亘古久远的山水胜景，也带着我的思绪从历史流向未来，从未来流向久远……
1.选择恰当的词语填入短文中的括号里。（填序号 ）
A.亭亭玉立 B.威武凛然 C.风骨刚健
2.九曲溪因“ ”而得名。作者端坐竹筏，观赏一碧溪水和 ；顺水漂流，一路经过了 → → → 。
3.短文中画“ ”的句子运用了 和 的修辞手法。
4.对画“ ”的句子理解不恰当的一项是（ ）
A. 这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。
B. 这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
C. 这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。
D. 这句话流露出作者悠然自在的心情。
5. 本文通过写九曲溪的奇景以及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？

十一、快乐习作。（30分）
小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧，哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢？无论是一处著名的旅游景点，还是一处不起眼的小地方，拿起你的笔写一写吧。
要求：1.按一定的顺序写
2.抓住景物的特点写
3.题目自拟。


答案
一、交替 臀部 杜鹃 浙江 额头 陆地 浓郁 聚集
二、怒 努 瑞 端 栏 烂 移 侈
三、1.奇观 2.壮观 3.乐观 4.美观
四. ①峭 ②曲 ③气 ④彩 ⑤端 ⑥碧
② ④ ① ⑥ ③
五、1.A 2.C 3.C 4.D 5.C
六、4 2 1 3 5
七、1.黑云被太阳染成了紫色或者红色。
2. 但是没有一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花。
3. 一眼望去，看不到边际
八、妈妈，明天的天气是白天大雪，夜间小雪，气温-9～1℃，风力1级，天气寒冷，您要注意保暖啊！
九、1.黄龙 青龙 石钟乳 石笋
2.倒挂蝙蝠 海龟探海
3.不好 原句使用“即使……也……”这组关联词强调了石钟乳和石笋就算不被具体比作什么也值得观赏，表现了石钟乳和石笋自身就很吸引人，改后就失去这层意思了。
十、1.C B A
2.九曲十八弯 两岸青山 峭壁 险滩 峡谷 深潭
3.排比 比喻
4.C
5.表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大然的赞美之情。