四年级语文下册试题-第五单元测试卷
(时间：90分钟　分数：100分)

积累与运用
一、看拼音，写词语。(8分)
浙江金华的双龙洞真有意思。要想进洞，需要仰卧在一只很小的船里，当通过一段孔隙时，需要从tún bù(　　　　)到脚跟都贴着船底，稍微把头抬起来，就会擦破é tóu(　　　　)。洞内的石笋颜色各异，chà nà jiān(　　　　　)让我大开眼界。我nǔ lì(　　　　)睁大眼睛欣赏着眼前的美景。
二、选择题。(12分)
1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是(　　)。(2分)
A．浙江(zhé)　 范围(fàn)　 陆地(lù)　 石钟乳(rǔ)
B．重荷(hé) 蜿蜒(wǎn) 臀部(tún) 镶金(xiāng)
C．一簇(cù) 代替(tì) 漆黑(qī) 石笋(sǔn)
D．额角(jiǎo) 孔隙(xī) 窄小(zǎi) 灿烂(càn)
2．下列词语中不是表示颜色的一项是(　　)。(2分)
A．颜色各异　　　　　　B．五彩斑斓
C．千姿百态 D．色彩缤纷
3．下列句子中说明方法与其他几句不同的一项是(　　)(2分)
A．洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。
B．鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
C．鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
D．城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。
4．“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，____不比作什么，____很值得欣赏。”填入这句话中的关联词最恰当的是(　　)(2分)
A．无论……都…… B．只要……就……
C．即使……也…… D．如果……就……
5．下列句子没有语病的一项是(　　)(2分)
A．他估计明天一定会下雨。
B．通过这次活动，大大提高了班级凝聚力。
C．《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。
D．妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。
6．下列句子修辞手法判断不正确的一项是(　　)(2分)
A．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(排比、拟人)
B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适。(设问)
C．太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。(比喻)
D．这不是伟大的奇观么？(反问)
三、句子训练营。(12分)
1．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。(3分)
这里运用了________的修辞手法，我也会用这样的修辞手法写句子。怎样美的环境呢？________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，美如人间仙境。
2．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。(照样子，用一系列的动作描写一种事物)(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(仿写句子)(4分)
仿写：这段时间，天空时而____________，时而______________，时而____________，时而____________，就像一个小娃娃变化无常。
4．这不是伟大的奇观么？(3分)
“这”是指____________。将这句话改为感叹句：_____________________________________________________
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四、按课文内容填空。(8分)
1．《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者按________的顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写________和________，再写________和________，最后写出洞。(5分)
2．《海上日出》这篇课文按照__________、__________、__________的顺序描绘了海上日出奇观。(3分)
阅读与实践
五、非连续性文本阅读。(9分)
“五一小长假”期间，家在衢州的刘文栋要报名参加“庐山三日游”，请你阅读下面的信息，完成练习。
衢州,5月1日
多云到晴
27℃～15℃,5月2日
晴到多云
30℃～16℃,5月3日
多云到阴
28℃～16℃庐山,5月1日
晴
22℃～12℃,5月2日
阴有雨
23℃～12℃,5月3日
小雨
21℃～9℃

1．本表格是衢州和庐山两地的________情况一览表。(2分)
2．从表格中我们可以提取出两个信息，写在下面。(4分)
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3．如果你是导游，根据图表，你会给刘文栋什么样的温馨提示呢？(3分)
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六、阅读短文，完成练习。(16分)
九曲溪漂流
大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，(A)；有的则雄踞一方，(B)；有的像玉女插云，(C)；有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”
1．给文中括号处选择恰当的词语，填在下面的横线上。(3分)
威武凛然　　　亭亭玉立　　　风骨刚健
A．____________　B．____________　C．____________
2．九曲溪因“____________________”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和____________；顺水漂流，一路经过________→________→________→________。景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。(6分)
3．下列对画“　　”的句子理解不恰当的一项是(　　)(3分)
A．这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。
B．这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
C．这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。
D．这句话流露出作者悠然自在的心情。
4．短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？(4分)
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习作与表达
七、习作。(35分)
1．口语交际。(5分)
某旅游景点有如下一则温馨提示：走路不看景，留神您脚底；看景不走路，驻足观美景。
这则提示告诉游客什么呢？这样的提示好不好？谈谈你的看法。
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2．快乐作文。(30分)
你一定游览过许多地方，哪个地方给你留下的印象最深呢？请以“游________________”为题，按照一定的游览顺序写写这个地方，注意要把游览的过程写清楚。
350

参考答案
一、臀部　额头　刹那间　努力
二、1.C　2.C　3.C　4.C　5.C　6.C
三、1.设问　山上绿树红花；山下小桥流水　2.老猫慢慢地走近正疯狂啃咬的老鼠，又突然停在几米外，弓起身子，好像在积蓄力气，猛然一跳扑了过去。　3.万里无云　乌云密布　阳光灿烂　狂风大作　(4)海上日出　这真的是伟大的奇观啊！
四、1.游览　洞口　外洞　空隙　内洞　2.日出前
日出时　日出后
五、1.天气　2.(1)庐山的气温比衢州低。　(2)庐山会有阴雨天。　3.请适当增添衣服，准备好防雨用具。
六、1.A.风骨刚健　B．威武凛然　C．亭亭玉立　2.九曲十八弯　两岸青山　峭壁　险滩　峡谷　深潭　3.C　4.表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情。
七、1.这则提示告诉游客看风景要时刻注意安全。这样的提示非常温馨，语言表达委婉贴心，而且句式整齐，朗朗上口，容易给人留下深刻的印象。因此，对游客能起到很好的提示效果。