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四年级(统编)部编版语文下册第四单元试卷(含答案)

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第四单元测试时间: 90 分钟 分值:100
一、默写古诗《鹅》,书写正确美观,行款整齐。(4分) . .
二、看拼音,写词语/。(10分)
zāo yāng bǐng xī fū huà quǎn fèi pì  rú
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shì hòu mǐn jié pí qì  jǐn/ɡ jiè  gōng yǎng
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三、选择题。(第1小题4分,其余每小题1分,计14分)
1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。
A.解闷( mēn) 哺育( bǔ) 引吭大叫(kàng) ( )
B.麦秆(gān) 陡峭(qiào) 窥伺(ɡuī sì ) ( )
C.黄浦江(pǔ) 车轴( zhú) 奢侈 (shē cǐ ) ( )
D.一撮儿(cuō) 侍候(shì) 供养不周(ɡònɡ) ( )
2.下面词语书写完全正确的一项是(   ) A.腔调  促近  掘地  孵化  细声细气 
B.贪玩  尽职  搞纸  疙瘩  如怨如诉
C.提供  譬如  侍候  奢侈  空空如也
D.据目  脾气  敏捷 姿态  不盛其烦
3. 下面词语不全是一类的一项是(   )
A.哺育 辅导 捕捉 谱写 黄浦江 B.俏丽 陡峭 悄悄 捎信 稍息
C.千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂 D.纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 孺子牛

4.下列加点词语使用有误的一项是(  ) A.甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫。 B.爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草,所以它们长得很好。 C.今天同桌不小心弄坏了明明的玩具,明明一整天都是一副生气勃勃的模样。
D.小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳,好像周围的一切都跟它没关系似的。
5.下面句子中加点词语不能用括号里的词语替换的一项是( ) A.它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(不慌不忙)
B.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(一直)
C.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。( 训斥) D.倘若水盆放在远处,它-一定从容不迫地大踏步走,上前去。(假若) 6.下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是(  ) A.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就 是聋人也会被它吵得受不了。 B.倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去。 C.武汉长江大桥静静地横卧在江面上,慈祥地注视着来来往往的行人和车辆。
我家的小猫可调皮了,有时它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
7.下列句子有语病的一项是(  ) A.这白鹅,是一位已经即将远行的朋友送给我的。 B.热干面是武汉非常有名的小吃之一。 C.在学习中,我们要随时发现并改正自己的缺点。 D.学完《纳米技术就在我们身边》,我知道了/纳米是一种很小的长度单位。
8.“好一个高傲的动物!”下面句子不能够体现鹅高傲的是(   ) A.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。 B.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
C.我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。 D.这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候。 9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(   ) A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!”
B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。 C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说:明天学校组织春游! 10.下面句子中没有运用反语的一项是(   ) A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。
B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! C.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。
D.我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
11.下列句意和三字词不一致的一项是( )。
A.比喻那些常常在相互对立的观点间变来变去的人。(变色龙)
(2)比喻自己胸无主张,随声附和他人。(应声虫)
(3)比喻做事走在最前面的那个人或单位。(纸老虎)
(4)比喻一毛不拔,十分吝啬的人。(铁公鸡)
四、根据所学内容填空。(4+9=13分) 1.将“千里马”“百灵鸟”“井底蛙”“应声虫”填在相应的句子中。(4分) ①如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的 。
②如果孩子成长在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的 。
③如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的 。
④如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无/畏的 。
《猫》一文描写了猫的________、________、________等特点,表达了作者对猫的________之情。
3.《白鹅》这篇文章是我国著名作家 写的,他从白鹅的________、________和_______三个方面写出了白鹅   的性格特点,表达了对白鹅的________之情。
4.《母鸡》的作者是     ,文中的母鸡    、    、    、    。 因为它有了一群鸡雏。它    ,因为它是鸡母亲。一个   必定就是一位    。

五、经典诵读 (10分) (一)选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)
1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第( )位亲善大使。
A.一         B.二         C.三
2、巴学园整个学校只有( )名学生。
A.三十       B.四十       C.五十
3、午饭是盒饭,有( )。
A.山的味道     B.海的味道     C.山的味道,海的味道
4、小林校长曾经写过一首校歌,歌词是( )。
A.“巴学园,巴学园,巴学园”  B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……”
5、巴学园后来又来了一辆当( )的电车。
A.教室        B.图书室       C.运动房
(二)判断下列句子各题是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
1.小豆豆后来成了巴学园的老师。 ( )
2、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。( )
3、运动会都在每年的十一月三日举行,奖品都是蔬菜。     ( )
4、大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。    ( )
5、小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。  ( )

六、阅读理解。(29分)
(一) 蜂(9分)
不论平地与山尖,       。采得百花成蜜后,       ?
把古诗补充完整。这首诗作者是 代诗人 。(2分)
选择下面汉字的正确解释。(2分) (1)尽( )A.完  B.都 C.全部用出 (2)占( )A.占据 B.姓 C.处于某种地位
运用“不论......还是......都......”这几个关联词,说一说第1、2句诗的意思。(/2分) . . . 。 4.后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“   ”, 与“辛苦”相呼应的词或短语是“ ” 。 (1分) 5.这首诗借蜜蜂歌颂了 ,讽刺了   。(2分)
(二)猫(节选)(9分) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什/么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不.肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1.用“  ”画出选文的中心句。(1分) 2.“屏”的解释有:①抑制呼吸;②去除,排除。“屏息凝视”中的“屏”应选择第 种解释。词语“屏息凝视"的意思是   。(2分) 3.《猫》的作者是   。他是杰出的语言大师,被誉为“ ”。代表作有小说《 》,话剧《   》。 (2分) 4.选文按照先总后分的写法,先总写猫的性格   ,再分写猫 、 、 。(2分) 5.“猫的性格实在有些古怪。”这句话表面上是写作者对猫的不喜欢,实际上却表达出作者对猫/的喜爱之情。我也会/运用这种写法写一句话。(2 分) . 。
    
(三)小白鹅 (11分) 我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;额头上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,平时总爱东瞧瞧西望望,像一/位警惕的侦察兵;一身雪白衣裳,在明媚的阳光照耀下,还会闪闪发光哩;两只大翅膀像两把大扇(shān shàn)子 ,扇(shan shàn)起来“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,它就慢慢地踱(dù duó)着方步,摇摇摆摆,显出一种特有的从容、沉着的神态来,神气极了! 小白鹅若是见了你,就会不时“嘎嘎”地说啊,唱啊……听起来,仿佛在和你说什么亲昵话呢!要是你惹了它,它可不客气,立刻扑扇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫着,连跑带飞,狠狠地向你扑来,看那架势,似乎非啄你几口不可。   小白鹅戏水最有意思。有一天,我看见它们刚到河边,一见到水,便一个个张开大翅膀,放开喉咙,“嘎嘎”地唱着向河里扑去。小白鹅们像小帆船似(sì shì)的有秩序地排成一队,浮游在碧绿的河面上,一双双红色的小脚掌轻轻地拨着水,顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散开来。你瞧,它们玩得多欢啊!有的弯着脖颈引吭高歌;有的不时把脖子伸入水中觅食,“嘟嘟嘟”,水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有的一边游一边甩着头摇着尾巴,往后背洒水;还有的时而扎进河中,时而钻出水面,快乐地翻着跟头。它们尽情地玩着、耍着,快活极了。 小白鹅吃饱了,玩够了,每天中午都献给主人一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,每个足有两三个鸡蛋那么重。听奶奶说,鹅蛋营养很丰富,还能出口售卖。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!” 1.用“√”选出文中加点字的正确读音。(2分)
第2自然段先总写小白鹅漂亮,然后从嘴巴、 、 、 、 等方面分别具体介绍。(2 分) 3.把第3自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来。(2分) . 。
4.文中画“ ”句子中的“像小帆船似的”是用来比喻   。读了这句话,我们会想到“    , ”这句古诗。(3分)
5.第4自然段主要写了什么? (1分) . / 。
6.短文开头“我爱小白鹅!”表明了作者的态度,那作者爱小白鹅的原因是什么? (1分) . 。
三、习作表达。(30 分) 动物是人类的好朋友。本单元我们跟随老舍、丰子恺一起认识了他们的动物朋友,你也一定有自己的动物朋友吧!你的动物朋友是谁呢?向大家介绍一下吧!想一想:你的动物朋友有哪些特点?你准备从哪些方面介绍它呢?要求:题目自拟,内容具体,不少于400字。
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答案:
一、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
二.遭殃 屏息/ 孵化 犬吠 譬如 侍候 敏捷 脾气 警戒 供养
三.1.A.mèn háng B.gǎn kuī C.zhóu chǐ D.zuǒ ɡōnɡ
2.C 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.C 9.C 10.C 11.C

1.①井底蛙②应声虫③百灵鸟④千里马 2.老实 贪玩 尽职 喜爱
3.丰子恺  叫声 步态 吃相 高傲 喜爱
4.老舍 负责、慈爱 、勇敢 、辛苦 伟大 母亲 英雄
五(一)ACCAB (二)×√√×√
六(一)
1无限风光尽被占 为谁辛苦为谁甜 唐 罗隐  2.B A 3.不论是平地还是山峰顶端,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。
4.蜜 采得百花 5.辛勤的劳动者 不劳而获的剥削者
(二)
1.猫的性格实在有些古怪。2. ①有意识地抑制呼吸,全神贯注地看
老舍 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆4.古怪 老实 贪玩 尽职
5.示例:小狗实在有些调皮。每次放学回家,它都猛扑到我身上,在我的衣服上踩几个脚印;我要睡觉的时候,它总会跑到床上又蹦又跳。
(三)1.  shàn shàn duó shì
 2.额头眼睛羽毛翅膀脚3.扑扇、瞪起、伸长、怪叫、连跑带飞、扑来、啄。4. 小白鹅们有秩序地排成一队的样子示例:白毛浮绿水红掌拨清波5.主要写了小白鹅戏水时的有趣画面。6. 因为小白鹅漂亮、神气、可爱,还能下蛋,所以作者喜爱它。