统编版小学语文四年级下册第四单元试卷
一、看拼音，写词语。(10分)
huā pén zhí yè zāo yāng tǎo yàn kǒu qiāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chéng jì wā jué cù jìn tí gòng mǐn jié
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ニ、给下列加点字选择正确的读音，打“V＂”。(4分)
1.它抱着花枝打秋千，所过之处，枝折( zhé shé)花落。
2.鹅的步调从容，颇像京剧里的净角(jué jiǎo)出场。
3.这只母鸡十分的可恶(wù ě è)。
4.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗，它也能看( kān kàn)守门户。
三、辨字组词。(8分)
贪( ) 闷( ) 忠( ) 戒( )
贫( ) 闪( ) 患( ) 戎( )
汤( ) 附( ) 侍( ) 剧( )
扬( ) 时( ) 待( ) 据( )
四、给下列加点字选择正确的解释。(3分)
异:①有分别，不相同;(②奇异，特别;③惊奇，奇怪;④另外的，别的。
1.猫的叫声长短不同，粗细各异。 （ ）
2.我在电视上领略了异国风光。 （ ）
3.当他听说了这件事后，露出了惊异的神色。 （ ）
五、将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换画线的部分。(6分)
无忧( )( ) 左顾( )( ) 一丝( )( )
不胜( )( ) ( )( )凝视 从( )不( )
1.我们忍受不了伺候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。( )
2.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。( )
3.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，没有一点忧愁、顾虑和担心。( )
六、选出下列句子所运用的修辞手法。(4分)
比喻 拟人 夸张 排比 反问
1.到下蛋的时候，母鸡的叫声很大，就是聋子也会被它吵得受不了。（ ）
2.在你写作的时候，猫会跳上桌，在稿纸上印几朵梅花。（ ）
3.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?（ ）
4.它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。（ ）
七、按要求完成句子。(10分)
1.它会丰富多腔地叫唤。(缩句)
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2.我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
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3.白鹅有些调皮。主人还是很喜欢它。(用关联词合并句子)
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4.鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点词造句)
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5.猫的性格实在有些非常古怪。(修改病句)
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八、根据课文内容填空。(8分)
1.《猫》这篇课文中，作者笔下的猫的性格有些古怪，表现在三个方面:一是既_____又_____，既_____又______；二是高兴时___________，不高兴时____________;三是有时很________，有时又无比________。
2.《母鸡》一文塑造了一位“________________”的形象。作者对母鸡的情感由________转变为___________。
3.《白鹅》这篇课文是我国著名作家_________写的，他从白鹅的_______、______，_______三个方面写出了白鹅___________的性格特点。
九、轻松阅读。(22分)
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
……
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡维。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
1.母鸡伟大是因为它______、______、______、______。(4分)
2.母鸡为孩子们找食物的时候，是怎么做的?在选文中用“____”画出来。(2分)
3.最后一段表达了作者的什么感情?( )(2分)
A.因母鸡的付出而对它无比钦佩。
B.通过对母鸡的赞美，表达对天下所有母亲的赞。
(二) 麻 雀
田园沃野中，有它活波的身影;枝头梢末上，有它欢快的歌声;乡间的小路旁，有它亲密的陪伴。它就是麻雀。麻雀是一种每时每刻都那么欢乐的小动物。
我经常行细欣赏它那一身滑稽的打扮:一顶土灰色的小帽戴在圆圆的头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方，有光泽的小肚皮盖着一层软软的犹如细毛毯似的绒毛；再加上那迷彩服似的羽毛，如此简单地搭配成了一只活波可爱的小麻雀。
大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨，我总能随着叽叽喳喳的声音，看见不远的老柳树上有一群群正在高谈阔论的麻雀。虽然我听不懂它们在谈论些什么，但总喜欢在离它们不远处侧耳倾听。
北方人称麻雀为“老家贼”，是因为它们的脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼，如贼头贼脑的小偷。这群精明的家伙，每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕经过它们的那个人并没看见它们，它们也会赶忙逃掉。
鸟是噪音监测器，这是科学家下的结论。当中午出现川流不息、车水马龙的繁忙景时，麻雀便躲了起来。当タ阳懒洋洋地躺在云端时，熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马总算安静下来，这时，顽皮的麻雀便又三个一群、两个一伙地跳出来，舒展舒展筋骨，润润被废气呛哑了的嗓子，高歌几声。它总能给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息，让人感受到大自然的恩赐。
麻雀貌不惊人，平淡无奇。不过，俗话说得好，“人不可貌相，海水不可斗量”。我是挺喜欢麻雀的。朋友，你呢?
第二自然段写了麻雀的外形，作者是按照这样的顺序来写的:_________→_______→_________。(3分)
北方人为什么称麻雀为“老家贼”?(用原文中的语句回答)作者描写这段话有什么好处?(4分)
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最后一自然段中“人不可貌相，海水不可斗量”的意思是_________________________________________________________。(3分)
4.在现实生活中，麻雀等不少野生动物经常被少数人捕食。对此，你有什么看法?请用简短的话写下来。(4分)
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十、快乐作文。(25分)
同学们，你与你喜爱的动物之间一定也有有趣的或者令人感动的故事吧!请以“我与_______之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感哟!(横线上可填写你喜爱的动物的名称或昵称)
参考答案
八、1、老实 贪玩 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 胆小 勇猛 2.伟大的鸡母亲 讨厌
尊重 3.丰子恺 叫声 步态 吃相 高傲
九、(一)1、负责 慈爱 勇敢 辛苦2.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。3.B
(二)1.麻雀的头 麻雀的小眼睛。麻雀的羽毛 2.北方人称麻雀为“老家贼”，是因为它们的脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼，如贼头贼脑的小偷。这群精明的家伙，每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕经过它们的那个人并没看见它们，它们也会赶忙逃掉。这段话既写出了麻雀的机警，又写出了作者对麻雀的喜爱。3.人不能看相貌来评价，海水不能用斗来测量，实际上是说一个人的内涵和能力，不能只根据外貌来评判 4.示例:地球上的野生动物也是人类的朋友，如果过度捕杀，会造成生态失衡。我们应爱护动物，保护动物，人类与生态环境相协调，才能持续发展。