出 师 表复习知识要点
诸葛亮
一、文学常识部分：
1、、《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，其中最主要的一条是：亲贤远佞，用课文中的话说就是“亲贤臣，远小人”这是关系到国家存亡的根本是三项建议的核心。表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。
2、文中的“臣”是指诸葛亮，“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。
3、武侯祠匾额对联选
两表酬三顾，一对足千秋
——过厅对联
鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武；公忠体国兮出师两表留楷模
——诸葛亮殿对联
勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子；出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军
——诸葛亮殿对联
二、结合各段分析课文
1、诸葛亮对当前形势的分析是什么？
（1）客观条件： 先帝崩殂

天下三分

益州疲弊

危急存亡之秋
2、作者提出的第二条建议是什么？陟罚臧否，不宜异同。
3、引历史教训，明确提出亲贤远佞主张的句子：
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？

5、作者自叙志趣过人，不求功名的话：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
6、文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话（以千古奇偶而古今称颂的名句）：受任于败军之际，奉命于危难之间。
7、文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事
三顾茅庐 临危受命 白帝城托孤（临崩寄大事）
8、诸葛亮此次出师的目的是什么？（体现“鞠躬尽瘁”精神的句子）：
当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，
攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
9、在表达方式上，六七段与上文有何不同？主要内容应怎样概括？
追述以往经历，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。
10、结合全文思考：作者写作思路是怎样的？
以“出师” 为中心。首先，危急形势下出师，提出治国建议。然后，陈述出师理由，表达感激之情和效忠心愿。最后，要求批准出师，表达出师决心。
11、全文表达的主旨是什么？
使后主认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成兴复汉室的大业。
三、具体问题分析
1、怎样理解“出师表”？
这是诸葛亮出兵北伐前所写的奏议，用于向君主陈说自己的请求和愿望
2、全文的抒情线索是什么？
希望刘禅能够继承先帝遗志，完成兴复汉室的大业。
3、 第一段在全文中的作用是什么？为全篇议论张本
4、作者在第二段针对什么情况提出严明赏罚的建议？
针对刘禅跟宫中亲近，宠信宦官黄皓一类小人，跟府中疏远，有所偏袒。如果任其发展下去，就会内外异法、法治不行。导致在诸葛亮离开国都后政局大乱。
5、为什么在分析不利形势后又引出有利的主观条件呢？
要后主既意识到客观形势的危急，又树立兴复汉室的信心
6、作者开篇分析不利的客观形势，起笔凝重，这样写的作用是什么？
表达痛惜刘备大业未竟的感情，也隐含创业维艰的意思。意在引起刘禅深思，即警其心。
7、如何理解第六段以陈情的方式为下文出师作铺垫？
作者自叙本志，为了突出先帝的三顾之恩，而出师北伐北定中原正是为了完成先帝未竟的事业，报答先帝深恩，自然引出下文。
8、六七段表达作者对刘备父子怎样的感情？ 报先帝，忠陛下。
9、“后值倾覆，受任于败军之际-------二十一年矣”说明了什么内容？目的是什么？
内容： 概括说明与先帝患难与共的历史。
目的是为了说明创业的艰难，进一步表达效忠刘备父子的心愿。
10、请就本文第六段的内容或写法写一段评注性文字
本段文字采用了叙事抒情的写法。作者自叙本志，回顾了先帝的“三顾茅庐”之恩，交代了追随先帝的原因，表达了对先帝的怀念感激之情和效忠刘备父子的决心。
11、《出师表》受到无数后人的高度评价，请写出几句与“表”有关的诗句。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。  陆游《书愤》 或为出师表，鬼神泣壮烈。  文天祥《正气歌》 凛然出师表，一字不可删。 文天祥 《感状》
12、第七段表达了作者怎样的思想感情？
表达了忠于刘备父子的真挚情感和 “北定中原”“兴复汉室”的决心。
13、“先帝不以臣卑鄙------当世之事”点明刘备拥有怎样的品质？
有宽宏的气度，和礼贤下士、不耻下问的品德。
14、写出刘备写给后主的遗诏，并结合实际谈谈体会。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
今天，我们仍要坚持以德服人。生活中对于小的缺点或恶劣的坏事，要防微杜渐。因为小错不改，慢慢就会变成一种恶习；而不断地积累善行可以铸造成优秀的品质，形成高尚的人格，最终赢得人们的尊重。
15 、根据诸葛亮对刘禅提出的第三条建议，我们可以从侧面看出刘禅是怎样的一个人？
刘禅亲小人，远贤臣。宠信宦官黄皓，昏庸无能，不辨忠奸。
16、请结合本文中的相关情节评价一下刘备的为人。
三顾茅庐，白帝城托孤，危难之际委诸葛亮以重任等，可以看出刘备有求贤若渴，知人善任，礼贤下士，宽宏的气度和不耻下问的美德。
17、请结合本文和《三国演义》评价诸葛亮
前后出师表，词采飞扬，一片赤诚；
借东风可看出他上知天文，下晓地理，博闻强识；
布八卦，草船借箭，空城计可看出他高超的军事才能；
制造木牛流马，可看出他创造的奇巧，心智过人。
18、文章提出的三个建议，在现实生活中，有什么借鉴意义？
文中提出的三个建议是：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。这对当时的内政建设和社会风气的好转有一定的进步意义。在今天的社会主义建设中，小到矿产事业单位，大到国家，只有任人唯贤，党风才能清正，干部才能廉洁，有利于社会主义建设的飞速发展。
19、中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？你认为一个比较完全的政治家，应该具备哪些条件？
应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下为己任。
要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家形势，针对国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案；
能知人善任，选拔贤才，任人唯贤；
能集思广益，善于采纳群言，改进工作。
20、下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？
“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”
三顾：三顾茅庐 东和：东和东吴 六出：六出祁山 北拒：北拒曹魏
七擒：七擒孟获 排八阵：摆设八阵图 收二川：收东川西川
21、文中隐藏了许多成语，能找出来吗？
妄自菲薄 引喻失义 三顾茅庐 不知所云 亲贤远侫 感激涕零 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 计日而待 斟酌损益 察纳雅言
22、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备，他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏，“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。”
23、另外诸葛亮着重回顾了有关先帝的“三顾茅庐”和“临崩托孤”两件大事。
四、理解性背诵：
（1）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；
（2）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听②陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人
（3）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人
（4）写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（5）指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
（6）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄
（7）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
（8）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
（9）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
（10）表明作者淡泊名利的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
（11）后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（12）诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
（13）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（14）简述三顾茅庐故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
（15）第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答。
“北定中原，庶竭驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”
（16）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
（17）作者“夙夜忧叹”的原因：恐托付不效，以伤先帝之明。
（18）“奖率三军，北定中原”的条件是：南方已定，兵甲已足。
（19）“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
（20）诸葛亮劝刘禅对宫中府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
（21）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；
（22）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。　　
（23）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
（24）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。　
（25）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；　
（26）写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣；
（27）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
（28）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)
（29）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。；
（30）当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言：受任于败军之际，奉命于危难之间；
（31）上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。(用《出师表》中的名句填写)
（32）《三国演义》中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例有：
       空城计、七擒孟获、草船借箭、舌战群儒、摆八封阵、三气周瑜
五、课文内容理解
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分）
*【臣本布衣，躬耕于南阳。】
2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？
【*南方已定，兵甲已足。】
3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来
*【先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事”】
4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：
【陟罚臧否，不宜异同；】
5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：【不宜妄自菲薄；】
6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：【若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。】
7、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“【不宜偏私，使内外异法也】”一致。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：【先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。】
9、表明作者志趣的句子是：【苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；】
10、指出出师战略目标的句子是：【当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除*凶，兴复汉室，还于旧都；】
11、作者向后主提出的三条建议是：【①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 】
12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：【亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。】
13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：【“受任于败军之际，奉命于危难之间”。】
14、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：【先帝创业未半而中道崩殂】
15、表现作者无意于功名的句子是：【苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯】
16、作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?【*遂许先帝以驱驰】
17、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?【*恐托付不效，以伤先帝之明】
18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*【北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都】
19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：【①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；② 营中之事，悉以咨之。】
20、“使内外异法”中，“内”指【宫内】，“外”指【相府】；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是【宫中和府中】。
21、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？
*【诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣】
22、文中“先帝”指刘备，“陛下”指刘禅。“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。
23、第六段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事？作者回顾这些往事的目的是什么？【（1）第六段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事。（2）作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。（意思对即可）（用自己的话概括作答）。】
24、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。
*【答案要点：①为了解除后顾之忧 ②为了汉室之隆】