海底世界
23
1.掌握要求识读和会写的生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学会围绕中心句写作的方法。
4.了解海底是一个景色奇异、物产丰富的世界，激发学生探索大自然的兴趣。
同学们，知道海底世界
是什么样的吗？
níng
宁
宁静
安宁
宁谧
我会写
官
器官
官场
五官
我会写
guān
wāng
汪
汪洋
我会写
xiǎn
险
危险
冒险
险恶
我会写
shēn
参
人参
海参
我会写
gōng
攻
攻击
进攻
攻略
我会写
tuī
推
推动
推广
推销
我会写
xùn
迅
迅速
迅猛
迅捷
我会写
sù
速
速度
时速
光速
我会写
tuì
退
退休
辞退
退化
我会写
tiě
铁
我会写
铁路
钢铁
磁铁
参差
chāi
cī
（ ）
出差
我会读
窃
私
qiè
sī
我会读
警
肌
jǐng
jī
我会读
章
差
zhāng
chā
我会读
胞
藻
bāo
zǎo
我会读
达
储
dá
chǔ
我会读
属
shǔ
你可知道，大海深处是怎样的吗？
23 海底世界
课文先提出了一个问题，找一找它的答案吧。
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米。最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海面上波涛澎湃。
海底依然很宁静。
水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
却有许多光点像闪烁的星星，
那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。
这个词语的意思是：私下里小声交谈。
如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
想一想还会有
什么声音。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
这段话是围绕哪句话写的？
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
这是本段的中心句。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
海底有丰富的资源。
海底真是个景色奇异、物产丰富的
世界。
这是课文的中心句。
1、背诵自己喜欢的段落，展示给同桌，可以说说为什么喜欢。
2、把自己了解到的有关的海底的知识介绍给自己的伙伴。
课后作业
1.因视频资料实在太大，
请大家去课件站的
微信公众号单独下载
方法见右侧图片提示；
2.课文朗读MP3可以去
课件站下载。
下载地址： http://www.kjzhan.com/mp3/3x/