本单元我们了解了这么多有趣的课文，今天，让我们跟随着这只小蜜蜂，一起走进语文园地，领略其中的风景吧。
第四单元 语文园地
交流平台
阅读课本57页内容
在下面这段文字中找出关键语句。
泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也一翘一翘的。
词句段运用
阅读课本57页“词句段运用”部分，通过阅读，发现了什么？
结尾都是疑问句
要善于发问
我家有一只大公鸡，它最奇特的是吃食的时候总是吃地上的小石子，这是怎么回事呢？
仿照这两段话写一写
改病句
课本58页这段话只修改了一部分。读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。
认识修改符号
我今天吃了一碗面条，好吃非常。
我今天吃了一 面条，非常好吃。
碗
除了前面的修改符号，小学阶段我们还会用到下面两种修改符号哟。
删除号
改正号
找下自己的作文 试试吧！
日积月累
滁州西涧
作者：韦应物 (唐)
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
结构梳理
语文园地
找出关键语句
修改符号
积累与运用
古诗：滁州西涧
唐朝诗人贾岛有一次出外郊游，写了一首诗，中间有一句：僧推月下门，他拿不定主意是否应该把推字换成敲字，正好时任当地官员的韩愈出行，贾岛想得入神，不知回避，冲了韩愈的官轿，当韩愈知道事情原故后，不仅没有怪罪贾岛，反而和他一起探讨，既是月夜，必定门户已关，用敲字更合情理，这就是推敲的来历。
拓展延伸
一、选择题。
　　说一说我们该如何有效的学习（　　）
　　A.善于思考、善于提问　
　　B.看不懂的就一带而过
　　C.老师问问题就想想，不问就发呆
课堂演练
A
1.《滁州西涧》的作者是唐朝的韦应物。（　　）
　　2.寻找关键语句哪一句最长就选哪一句。（　　）
√
×
二、判断对错。
三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
表移动
表对调
表删除
学完了本单元你有什么收获呢？
各抒己见吧！