童话是儿童文学的一种，通过丰富的 、幻想和 来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格成长，一般故事情节神奇曲折，内容和表现形式浅显生动，对自然物的描写常用 手法，能适应儿童的接受能力。（《辞海》）
童 话
想象
夸张
拟人化
著名童话
《安徒生童话》是 （国籍）的 （姓名）写的故事，如《丑小鸭》、《海的女儿》等。

《格林童话》是 （国籍）的 （姓名）收集的故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等。
丹麦
安徒生
德国
格林兄弟
作家与作品
贾尼·罗大里 ，1920年生于 ，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，又名 ，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。
意大利
小诺贝尔奖
哞哞（ ） 咝咝（ ）

怜悯（ ） 滑稽（ ）

匍匐（ ） 吠 （ ）
给划线字注音
mōu
sī
mǐn
jī
fú
fèi
角
色
名
单
1、不会叫的狗

2、没有狗的国家的“它们”

3、小公鸡 4、狐狸

5、杜鹃 6、猎人

7、旁白
童话带给我们怎样的启示？
方式：由 ，给我的启示是 。
示范：
1、由65页第2段的“第一次能这样就很不错了”，（引用原文）给我的启示是：鼓励别人是种美德。
2、由狗虽是狗，却成为语言大师，（概括情节）给我的启示是：（1）我们无法选择自己的出身，却可以决定未来要走的路；（2）父母给你姓名，自己打造品牌。
3、由狗历经艰难，最后学会狗叫，给我的启示是：

（1）人生没有绝境，只有对处境绝望的人，生活或许会有很多灾难，但人心不能沉沦；

（2）我们可以接受有限的失望，但绝对不能失去无限的希望；

（3）地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
4、由不继续和公鸡、杜鹃学叫，最后才有机会学会狗叫，给我的启示是：

如果方向错了，停下来就是前进。
5、由公鸡、杜鹃对狗的热心帮助，给我的启示是：

善良不仅应有广度，更要有深度，助人时要真正了解对方所需，然后正确给予。
想象：是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的过程。
后
擂
台
课
自选作业1：根据画面，展开想象，写一段文字，创设一种场景。