第14课 文艺复兴运动
摩西
米开朗琪罗的作品
末日的审判
创世纪
米开朗琪罗的作品
西斯廷圣母
雅典学派
拉斐尔的作品
蒙娜丽莎
对比一下这两幅画，你觉得人物的表情有什么不同？蒙娜丽莎的微笑有什么含义？

自学思考
文艺复兴运动
O时间：
O发生地：
O发生背景：
O代表人物
O含义：
O意义：
14世纪－16世纪
意大利，后传播到欧洲其它国家
工商业发展，资本主义萌芽
达·芬奇
莎士比亚
提倡人文精神，重视人的作用和需要，一切以人为本。
使人们的思想从宗教愚味中解放出来
文艺复兴美术三杰：
达.芬奇
米开朗基罗
拉斐尔
文艺复兴文学艺术三杰：
彼特拉克
薄伽丘

佛罗伦萨大教堂的穹顶则被认为是意大利文艺复兴建筑的第一个作品。它抛弃了尖顶，建筑风格平实、亲切，体现了文艺复兴运动的人文主义，也就是以人为本的精神。
科隆大教堂的建筑风格盛行于欧洲中世纪。建筑物顶端都有高直的尖顶，表现出升入天堂、神权至上的宗教色彩。
哈姆雷特说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举止！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
思考：哈姆雷特的话表达了怎样的思想？
《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》
莎士比亚不仅是英国文艺复兴时期的杰出代表，也是世界文坛巨匠。莎士比亚的作品洋溢着资产阶级人文主义的生活理想，充满着对美好人生的向往。他歌颂自由的爱情、真挚的友谊、人类的才智；反对封建分裂，痛恨资产阶级的残忍和唯利是图。至今留下的剧本，有37部，其中包括悲剧、喜剧和历史剧等。
文坛巨星
莎士比亚
哈姆雷特说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
欣赏了文艺复兴代表的作品，再结合哈姆雷特的话，请你概括一下什么是文艺复兴中的人文精神？
文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊
罗马的文化，通过文艺创作，肯定人的价值与尊严，
重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切
从人出发，最终一切为了人。这就是文艺复兴时期的
人文精神

文艺复兴是资产阶级兴起的一场新思想、新文化运动。它的核心是人文主义。文艺复兴使欧洲人解放了思想，大胆探险，大胆探索，大胆创造，使欧洲走出一个愚昧的时代，站在了世界发展的前列。虽然文艺复兴没有从根本上否定教会神学，它造成的思想解放却动摇了教会精神统治的根基，直接推动了宗教改革运动的发展。
文艺复兴是一个巨人辈出的时代，学习这一课，我们认识了达•芬奇和莎士比亚等，但在文学艺术界还有其它很多巨人，请有兴趣的同学回家查找这些人物及其作品的图文资料，粘贴出来让大家共享。谢谢！
课外作业
牡丹亭
这三部作品有什么共同点？说明了什么？你还看过类似的作品吗？