第二单元
古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
【学习目标】
1.了解古代希腊的两个文明中心发源地，了解希腊城邦的一些基本史实
2.掌握伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，认识雅典民主政治的局限性
3.了解亚历山大东征的基本概况
4.掌握亚历山大东征的影响，正确认识古代世界主要战争的两面性作用
【学习重点】
1雅.典民主政治
2.正确认识亚历山大东征
【学习难点】
1雅.典民主政治
2.正确认识亚历山大东征
情境引入
2022年我国将举办冬季奥运会，
这使北京成为第一个既举办过夏季
奥运会，又举办过冬季奥运会的城
市。
同学们，你知道奥林匹克起源于
哪里吗？
西方文明的摇篮
巴
尔
干
古希腊地理环境特点
海洋和山峦，把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。
位于巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布
航海条件优越
城邦林立
航海、贸易、渔业发达；
商业繁荣
思想上追求自由平等
1、古希腊文明是西方文明的发源地。古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些文明?
探究一:希腊城邦
爱琴海地区
克里特文明和迈锡尼文明
前2000年
---前12世纪

克里特

迈锡尼
爱琴文明
欧洲最早的文明
迈锡尼
克里特岛
特
洛
伊
木
马
荷马时代指的是：希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十二世纪，直到
公元前九世纪，最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪荷马史诗中记录的便是这段历史，其中最著名的为《木马屠城记》。
爱
琴
海
特洛伊
2、何谓城邦？希腊城邦的突出特点是什么？这主要与什么有关？
小国寡民
地理位置有关，希腊多山，不利于统一
面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落，组成的小国。
3、希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？
（1）只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军打仗是公民的义务。
（2）非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。
（3）公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
4、公民的权利：
①参与统治的权利；（成年男性公民）
②占有一定数量的土地；
③参军打仗；
④城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
？
公元前8世纪，希腊出现了许多的城邦制国家，其中 和 是最重要的两个城邦
雅典
斯巴达
临海国家
内陆国家
工商业为主
农业为主
崇尚武力、贵族统治
民主制度
古希腊城邦——斯巴达
阅读下列材料：斯巴达的婴儿出生后，就由父亲送交长老们去审查，如果体格端正强健，就带回家里去养育。否则，就被扔进一个山脚下的陷坑。男孩7岁就进入军事学校接受锻炼：学习体操，学习使用武器，练习赤足行走，还要自己做饭，甚至做点苦工，从而培养服从指挥、勇敢善战的气质。20岁服兵役，可以结婚，但是仍旧住在军营；30岁可以任官职，回家居住；60岁退伍。
实行贵族统治，崇尚武力
斯巴达的政治特点：
300勇士
气贯长虹的温泉关之战充分体现出斯巴达勇士的刚强和勇武

斯巴达：
“尚武轻文”
崇尚武力
斯巴达男子从孩童时代就要接受不同阶段的训练
崇尚武力
雅典发展线索:

前8世纪----——前6世纪----——前5世纪
城邦建立 著名的奴隶制共和国 全盛时期

伯利克里当政时期，雅典达到全盛
探究二：雅典的民主政治
伯利克里时期雅典繁荣的表现
奴隶主民主政治发展到高峰
奴隶制经济高度繁荣
文化昌盛，重视教育，人才辈出
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雅典执政官：伯利克里
雅典执政官：克里斯提尼
确立了雅典民主制度
民主全盛——黄金时代
经历两个阶段：
公元前6世纪，克里斯提尼，确立了雅典民主制度。
公元前5世纪后半期，伯利克里，达到全盛，被称为古希腊的黄金时期。
雅典的民主政治主要经历了哪两个时期? 各有什么贡献?
1、雅典民主政治的主要机构：
公民大会
五百人议事会
陪审法庭
投票决定内政、外交等一切国家大事
处理城邦的日常事务
审理各种重要案件
全体男性公民
抽签产生
抽签产生
最高司法机构
最高权力机构
公民大会常设机关
透析雅典民主制

2、雅典民主政治的特点：
“人民主权” 全体成年男性公民普遍参与国家政治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题。

“轮番而治” 主要体现在抽签选举，轮流执政。
“法律至上”
“公民内部的平等”公民享有各种优惠权利，如为担任公职和参加政治活动的公民发放工资与津贴，另外，城邦还向公民发放‘戏剧津贴”，鼓励他们接受政治教育和文化熏陶。
四百人议事会和陶片放逐法
帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁，有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情郁闷，她是多想一起去啊….
帕卡迪来到雅典公民大会的广场，大会尚未正式开始开始，会场像往常一样热闹，看不见一个奴隶，会场围着篱笆，设有多道门。 “大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人！
帕卡迪的妻子为什么不和帕卡迪一起去参加公民大会呢？
为什么明知参加公民大会会严重影响干农活，帕卡迪还是很愿意去？
雅典民主政治
今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍者。每个公民在入口处都领取一块陶片，写下名字后，将陶片交给工作人员。帕卡迪不识字，只好请旁边一位体面的贵族帮忙，写了谁他也不清楚。不过他听到之前反响最大的是一个名叫特森的贵族，很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说：“他自以为曾在对波斯人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现在对国家漠不关心，只注重个人的利益，现在居然还贪污公款。”......
雅典公民投票表决的这种方式叫什么？
特森为什么会成为“大热门”？
陶片放逐法
雅典民主政治

3、雅典民主政治的作用
（2）对后世－－开民主政治先河
（1）对当时－－民主的氛围使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
4、如何评价伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?
①为雅典的昌盛提供了政治上的条件，把古代世界的民主政治发展到高峰.对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。
②占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
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雅典的直接民主制能在地广人多的国家很好地实行吗？
雅典民主是小国寡民的产物，真正能够享受民主的人只是少数。雅典民主制度是直接民主制只能在小圈推行，不适合人口和地域超过一定范围的国家，基于此，国家越大，人数越多，人们的政治热忱度越低，民主政体也就越缺乏生命力。过于泛滥的直接民主逐渐成为政治腐败、社会动乱的隐患。
探究三 ： 亚历山大东征
阅读教材，说出亚历山大东征的开始时间、过程、结果，并分析亚历山大东征的影响。
世界征服者：亚历山大大帝
亚历山大大帝
亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王，腓力 三世之子。当时希腊 “最博学 的人”亚里斯多德作他的家庭 教师，自幼受希腊文化的影响，
特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
1、时间：
2、征服地区：
公元前334——前324年
击败波斯大军，攻入埃及，回师两河流域，灭波斯帝国，足迹远达印度。
前334年，侵入小亚细亚，第二年，败波斯。
前332年占领埃及，第二年回师亚洲，继续对波斯作战，攻占巴比伦等城市。
公元前330年，波斯帝国沦亡。
公元前327年进军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，士兵普遍厌战，被迫退兵。前325年返回巴比伦。
3、亚历山大东征成功原因：
一、对手波斯帝国太过腐朽（外因）
二、马其顿军队的超强战斗力（内因）
三、亚历山大杰出的军事指挥才能（内因）

西起______、
东到____________，
北抵______，南达______，
地跨欧亚非三洲。
4、亚历山大帝国版图：
希腊
印度河流域
中亚
埃及
亚历山大帝国是地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，定都巴比伦

亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚，鼎盛时期国土面积达到520万平方公里，人口约为2020万人。然而，这位年轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响：
给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
积极影响：
①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
消极影响：
英国诗人雪莱的话很有代表性：“我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。”
征服者征服希腊，却被希腊的美和文化征服。
亚历山大帝国的昙花一现
马其顿王国的国王亚历山大通过军事征服建立起
地跨欧、亚、非三洲的大帝国，定都巴比伦。
思考：
1.亚历山大帝国主要靠什么手段成为帝国？
希腊、马其顿、保加利亚、阿尔巴尼亚、塞浦路斯、土耳其、黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦、埃及、约旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗和印度小部分。
2.亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？
3.亚历山大帝国对这些古代文明产生了什么影响？
亚历山大帝国的统治使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流与融汇，希腊文化传播到了东方，东方文化也渗透到西方，促进了东西文化的交流和融合。同时扩大了各民族人民已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。
课堂小结:
希腊城邦和亚历山大帝国
文明发源地：爱琴海地区
（克里特文明、迈锡尼文明）
希腊城邦特点：小国寡民
雅典民主政治高峰：伯里克利主政时期
亚历山大东征：时间、过程、结果、评价
课堂练习
1、希腊文明最早产生于（ ）
A.地中海地区
B.黑海地区
C.波罗的海地区
D.爱琴海地区
D
2、希腊城邦的突出特点是（ ）
A.人少地多 B.小国寡民
C.地少人多 D.人多地多
B
3、雅典民主政治发展到高峰是在（ ）统治时期
A.汉谟拉比 B.屋大维
C.伯里克利 D.亚历山大
C
4、雅典国家最高权力机构是（ ）
A.公民大会 B.五百人会议
C.陪审法庭 D.元老院
5、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是（ ）
A.汉谟拉比 B.屋大维
C.伯里克利 D.亚历山大
A
D
6、阅读下列材料：
材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。
材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。
请回答：
①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？
②你对这种政治体制是如何认识的？
①是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。
②雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。